為深入推進產教融合，創新校企協同育人機制，海寧技師學院積極搭建“企業道場”這一實踐平臺，著力將企業真實生產場景與人才培養全過程深度融合。2026年3月26日，天通智能裝備有限公司精密終端集成事業中心總經理助理何振衛、人力資源部部長宋媛、精密部品制造事業中心工藝技術部副部長姚圣東一行應邀到訪海寧技師學院智能制造與設計學院，圍繞“企業道場”建設開展交流研討，雙方在共育高技能人才方面邁出實質性步伐。
海寧技師學院黨委書記姚忠杰陪同企業領導一行，先后實地參觀了工業機器人實訓室、增材制造實訓室、數控加工實訓室、中法合作項目、施耐德電氣自動化實訓室等多個教學實訓場所，現場觀摩了學生的技能訓練與實訓教學情況。參觀過程中，校企雙方圍繞企業實際用工技能需求，深入了解學生在校期間掌握的實際技能水平，就人才培養與崗位對接等關鍵問題進行現場交流。
“企業道場”是海寧技師學院立足區域產業需求、依托“鄉圈共培”理念打造的產教融合新范式。該模式將企業真實生產場景、工藝標準與課程體系深度嵌入校園，通過企業在校開設專業社團、第二課堂等形式，利用學生課余時間，幫助其提前熟悉行業企業的實際生產要求與標準，為即將進入頂崗實習的學生搭建起崗前熟悉生產流程、提升技能水平的有效平臺。這一模式致力于實現“道場即車間、教師即師傅、學生即員工”的培養新形態，切實打通從學校到企業的“最后一公里”。
在此次研討中，天通智能裝備有限公司與學院就“企業道場”的課程共建、師資互派等具體合作事宜達成初步共識。雙方明確，將以“道場”為載體，推動企業技術骨干進校授課、學校教師入企實踐雙向流動，實現教學資源與企業資源的深度融合。
海寧技師學院黨委書記姚忠杰在交流中表示：“海寧技師學院一直致力于辦接地氣的技工教育，為家鄉的企業培養、輸送高技能人才。”他指出，“企業道場”的建設，有利于深化產教融合、創新校企協同育人機制，使企業的崗前培訓前置到在校學習階段，有效提升學生頂崗實習和就業的競爭力。同時，企業的實際生產要求和標準可提前植入日常教學，推動教學內容與崗位需求有機銜接，真正實現“真實場景、真實任務、真實標準、真實評價”的教學閉環。
天通智能裝備有限公司精密終端集成事業中心總經理助理何振衛表示，企業將深度參與課程開發與教學實施，讓學生提前融入真實項目實踐，清晰認識學校學習與企業實際生產之間的銜接與差距，真正實現從學校到企業的平穩過渡與能力躍升。他認為，這種前置式、場景化的協同育人模式，有助于培養更符合企業需要的高素質技術技能人才。
此次校企合作的深入推進，將有效提升學生的崗位適配度與企業的用工精準度，為海寧打造高技能人才集聚高地注入新動能。下一步，海寧技師學院將持續優化“企業道場”運行機制，強化過程管理與成效評估，確保課程實施、師資協同與設備保障無縫銜接，推動合作成果落地見效。
“企業道場”的探索實踐，既是對職業教育本質的回歸，也是對產教關系的深度重構。校企雙方正以此為契機，著力構建共育、共研、共評的產教共同體，為區域經濟高質量發展提供堅實的人才支撐。（錢正一）