——各地職業(yè)院校助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)紀(jì)實(shí)
“這種蘋果皮薄水足，口感也很甜……”支起手機(jī)，坐在明亮的燈光下，威海職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)教師王雪宜通過(guò)直播為當(dāng)?shù)剞r(nóng)副特產(chǎn)帶貨。短短一個(gè)半小時(shí)的“抗疫助農(nóng)”公益直播，王雪宜賣出了1萬(wàn)多斤蘋果，吸引了2.5萬(wàn)人觀看。
隨著全國(guó)各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序推進(jìn)，在一手抓疫情防控，一手抓生產(chǎn)恢復(fù)的形勢(shì)下，各地職業(yè)院校積極作為、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。從電商銷售到農(nóng)產(chǎn)品加工，從口罩機(jī)、負(fù)壓急救車等抗疫物資生產(chǎn)到企業(yè)員工培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)，職業(yè)院校師生的身影活躍在社會(huì)生產(chǎn)生活的諸多領(lǐng)域。職業(yè)教育在加速推進(jìn)校企合作和產(chǎn)教深度融合的同時(shí)，也成為助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的一支生力軍。
輸送人才，畢業(yè)生解了企業(yè)燃眉之急
當(dāng)前，復(fù)工復(fù)產(chǎn)正在成為一場(chǎng)“和時(shí)間的賽跑”。“缺人”成為制約企業(yè)生產(chǎn)的瓶頸問(wèn)題。各地職業(yè)院校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在全面做好師生疫情聯(lián)防聯(lián)控的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展助力企業(yè)、促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)，動(dòng)員師生擔(dān)當(dāng)作為、共克時(shí)艱，及時(shí)為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)輸送技術(shù)技能人才。
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院與費(fèi)斯托氣動(dòng)有限公司共同開(kāi)展雙元制學(xué)徒培養(yǎng)近10年，建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。隨著疫情在全球蔓延，醫(yī)療物資訂單激增，公司與濟(jì)南職業(yè)學(xué)院協(xié)調(diào)溝通，希望2020屆“雙元制”畢業(yè)生提前返廠頂崗。
接到企業(yè)用工請(qǐng)求，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院快速報(bào)請(qǐng)省市疫情防控指揮部，一周內(nèi)迅速完成了學(xué)生信息收集、思想動(dòng)員、防疫相關(guān)文件審批、人員備案、住宿安排等各項(xiàng)工作，于3月20日迅速組織第一批學(xué)生返濟(jì)并安全入廠頂崗實(shí)習(xí)。
針對(duì)學(xué)生的就業(yè)需求和企業(yè)用工需求，職業(yè)院校積極協(xié)調(diào)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)優(yōu)先或直接吸納畢業(yè)生就業(yè)并簽訂正式勞動(dòng)合同，在按照當(dāng)?shù)卣笞龊靡咔榉揽毓ぷ鳌⒋_保學(xué)生安全健康的前提下，統(tǒng)籌做好應(yīng)屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)工作。
湖南科技職業(yè)學(xué)院與“智聯(lián)招聘”合作，開(kāi)展“湖南科技職業(yè)學(xué)院2020屆畢業(yè)生‘同心抗疫’網(wǎng)絡(luò)招聘月”活動(dòng)，吸引204家省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)企業(yè)入駐，已累計(jì)為2823名畢業(yè)生提供了在線面試、簽約等服務(wù)，有1846名畢業(yè)生與企業(yè)達(dá)成簽約意向。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院已有684人與295家企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)崗位和就業(yè)崗位近6000個(gè)，已有635名畢業(yè)生和企業(yè)達(dá)成意向待簽約。
專業(yè)支持，突破生產(chǎn)技術(shù)“瓶頸”
“盧博士，我們的建設(shè)項(xiàng)目從2月16日復(fù)工至今，已經(jīng)全面進(jìn)入正常施工階段，感謝您的幫助。”近日，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系副主任盧聲亮在手機(jī)上收到這樣一段話，致謝人是浙江新邦建設(shè)集團(tuán)公司的總裁助理林昌興。
如何開(kāi)展工地疫情防控、如何調(diào)配生產(chǎn)材料……復(fù)工前夕，林昌興曾一籌莫展。盧聲亮主動(dòng)聯(lián)系，提供持續(xù)的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”指導(dǎo)幫助，給林昌興吃了一顆“定心丸”。
像盧聲亮一樣以專業(yè)力量為復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供保障的職教力量還有很多。
在山東濱州健源食品有限公司的生產(chǎn)車間，濱州職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程專業(yè)教師崔立功，正忙著進(jìn)行生產(chǎn)跟蹤、質(zhì)量調(diào)查和產(chǎn)能分析。
一直以來(lái)，該公司主要從事加工棗、山楂等農(nóng)特產(chǎn)精加工生產(chǎn)，屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，勞動(dòng)力不足、技術(shù)落后、生產(chǎn)效率低等問(wèn)題進(jìn)一步凸顯。濱州職業(yè)學(xué)院協(xié)調(diào)骨干教師組成了技術(shù)攻關(guān)小組，進(jìn)駐車間，為企業(yè)提供專業(yè)支撐。
“我們重點(diǎn)對(duì)自動(dòng)上料設(shè)備、自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行了研發(fā)。在改進(jìn)技術(shù)后，有效提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了企業(yè)勞動(dòng)力。”崔立功說(shuō)。
企業(yè)有需求，學(xué)校就有行動(dòng)。在浙江，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織師資，組成了抗疫口罩生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)工作組，截至3月中旬，已服務(wù)轉(zhuǎn)產(chǎn)企業(yè)6家、調(diào)試生產(chǎn)線9條；在河北，唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建了“助企育才直通車”團(tuán)隊(duì)，通過(guò)跨境電商系列直播課程，為跨境企業(yè)送去電商相關(guān)知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)……
受疫情影響，江蘇建智工程管理有限公司原計(jì)劃兩個(gè)月內(nèi)要交付的建筑信息模型，無(wú)法按時(shí)完成。了解這一情況后，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)張軍，組織師生通過(guò)建筑信息模型協(xié)同工作平臺(tái)幫助企業(yè)協(xié)同建模、協(xié)同管理。目前，該校已協(xié)助企業(yè)完成了模型建立、進(jìn)度計(jì)劃分析和造價(jià)分析等服務(wù)，大大縮短了交付工期。
“在企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的大背景下，職業(yè)院校有責(zé)任發(fā)揮專業(yè)、人才等資源優(yōu)勢(shì)，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，更好地服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記劉金存說(shuō)。
技能培訓(xùn)，為后續(xù)發(fā)展提供人才保障
“線上培訓(xùn)既節(jié)省時(shí)間又提高了效率，猶如一場(chǎng)‘及時(shí)雨’。”廣西柳州建設(shè)指揮部政工助理秦帥華說(shuō)。
為滿足疫情期間鐵路職工職業(yè)技能培訓(xùn)的需求，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”，為企業(yè)提供線上培訓(xùn)服務(wù)。對(duì)接企業(yè)具體需求、選定教師、確定培訓(xùn)內(nèi)容……在3月初，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就為這次培訓(xùn)忙碌了起來(lái)。截至4月13日，該校已為中鐵二十二局、中鐵四局等6家企業(yè)完成了個(gè)性化的線上培訓(xùn)。
頭戴耳機(jī)、手握鼠標(biāo)、同時(shí)操作著兩臺(tái)電腦……坐在家中，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教師馮福財(cái)為河北省黃驊市模具企業(yè)的員工進(jìn)行線上培訓(xùn)。
為了提前掌握培訓(xùn)對(duì)象的技術(shù)水平和培訓(xùn)需求，培訓(xùn)前，馮福財(cái)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷做了一次“學(xué)情”摸底。兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)話框里不少人寫下了自己的感受：“這次的培訓(xùn)深入淺出”“老師既懂實(shí)踐又有理論”“希望培訓(xùn)群可以一直保留，能繼續(xù)和老師交流工作中的問(wèn)題”。
在復(fù)工復(fù)產(chǎn)過(guò)程中，一些職業(yè)院校利用自身教學(xué)資源，發(fā)揮所長(zhǎng)，聚焦人力資源的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)。江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院通過(guò)在線課堂，圍繞河蟹養(yǎng)殖新模式、小麥肥料減施增效技術(shù)等，進(jìn)行線上直播培訓(xùn)，助力農(nóng)民增產(chǎn)增收；深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院則通過(guò)“2020年疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)工人先鋒大學(xué)圓夢(mèng)計(jì)劃”，為企業(yè)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中涌現(xiàn)的先鋒模范提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……
作為受疫情影響嚴(yán)重的酒店行業(yè)，老員工流失多、新員工業(yè)務(wù)能力不足，是江蘇省常州市溧陽(yáng)涵田度假村酒店復(fù)工復(fù)產(chǎn)后面臨的一大難題。常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與烹飪學(xué)院的骨干教師戶克玲、劉加鳳為酒店員工帶來(lái)了插花技藝、飲食文化等培訓(xùn)課程。“特殊時(shí)期里，學(xué)校老師能在我們復(fù)工復(fù)產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻送教上門，真的是非常感謝。”酒店總經(jīng)理助理儲(chǔ)永杰表示，“希望能繼續(xù)借助學(xué)校專業(yè)資源，為酒店的后續(xù)發(fā)展持續(xù)提供人才保障。”
助建防線，為戰(zhàn)疫物資生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量
復(fù)工復(fù)產(chǎn)是開(kāi)始，戰(zhàn)疫還在繼續(xù)。
“疫情有效藥物的研發(fā)需要氘代試劑，國(guó)內(nèi)幾乎沒(méi)有生產(chǎn)氘代試劑的公司，都是依賴進(jìn)口。”寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程學(xué)院教師陳艷君來(lái)到寧波萃英化學(xué)技術(shù)有限公司，與企業(yè)共同投入到氘代產(chǎn)品研發(fā)。目前，該企業(yè)年產(chǎn)4噸氘代試劑生產(chǎn)線已正式上線，為寧波和上海多家從事新冠肺炎藥物篩選和研發(fā)的科研機(jī)構(gòu)提供了足夠的氘代檢測(cè)試劑。
“我們學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的教師主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)，共同研發(fā)無(wú)接觸的消殺機(jī)器人，為防疫防控工作出一份力量。”廣東東莞理工學(xué)校校長(zhǎng)巫云說(shuō)。今年3月，這款自主消殺機(jī)器人正式面世。與費(fèi)時(shí)費(fèi)力、還可能留下死角的傳統(tǒng)人工消殺方式相比，該產(chǎn)品大大提高了消殺效率。目前，該產(chǎn)品已實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)，并已投往深圳、南京等地。
隨著全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)工作的有序推進(jìn)，口罩等防疫物資面臨較大需求。
在廣東，中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，深入一線調(diào)試設(shè)備、優(yōu)化工藝，“智”援口罩企業(yè)，助推中山市口罩產(chǎn)能提升到每日8萬(wàn)只；在山東，青島平度職教中心組織發(fā)動(dòng)65名教師志愿者，分批加入到了醫(yī)用護(hù)目鏡、防護(hù)服等生產(chǎn)企業(yè)的勞動(dòng)一線。在河南，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院的學(xué)生利用自己的專業(yè)技能，主動(dòng)參與到抗疫急需的負(fù)壓急救車生產(chǎn)，急救車輛、消防搶救車輛檢查維修工作中。
“晚上加班要到凌晨?jī)扇c(diǎn)，很苦很累。但只要一想到，我生產(chǎn)的是口罩機(jī)，就覺(jué)得這一切是值得的。”山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣及自動(dòng)化系畢業(yè)班學(xué)生韓德龍說(shuō)。3月中旬，他和同學(xué)史偉宏主動(dòng)請(qǐng)求在疫情發(fā)生前頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)復(fù)崗，已在防疫物資生產(chǎn)一線連續(xù)工作40多天。
“復(fù)工在一定程度也會(huì)帶來(lái)一系列心理問(wèn)題。”溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、心理健康教師薛小蓮說(shuō)。針對(duì)這一需求，職業(yè)院校積極服務(wù)企業(yè)，幫助疫情危機(jī)中的企業(yè)家和企業(yè)員工進(jìn)行心理重建。溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院推出了“助力企業(yè)疫情危機(jī)應(yīng)對(duì)”系列在線公益講座，還為企業(yè)職工開(kāi)通了熱線服務(wù)。福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心則關(guān)注了中企駐外人員在全球疫情蔓延情況下的心理問(wèn)題，通過(guò)線上講座，為在外的中資企業(yè)員工、留學(xué)生等戴上“心理口罩”。
“支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，既是關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的大事，也是職業(yè)院校義不容辭的責(zé)任。”濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委書記王春光說(shuō)。（梁丹 高靚）