春風有信，花開有時。3月27日下午，嘉興市秀水中等專業學校“幸福家長”親子關系成長課堂暖心開講。本次活動以“親子關系的修復與維持”為主題，聚焦家庭教育中的現實痛點，開啟了一場關于理解與成長的溫情對話。
理念引領，夯實教聯體育人根基
活動伊始，學校“幸福樹”家庭教育團隊負責人吳晶系統闡述家庭教育四大核心理念，強調家庭在情感支持與人格培養中的主體地位，厘清了家庭與學校的教育邊界。隨后，她結合手機管理等現實議題，引導家長樹立科學育兒觀，指出家庭教育應立足青春期孩子的發展規律。在此過程中，學校已將家庭教育指導納入常態化育人體系，為“幸福家長”課堂提供持續理論支撐。
資源共享，打造可復制的育人樣本
課堂特別邀請學院宣傳處主任徐劼、人文健康系德育主任張露兩位嘉賓分享育兒的心路歷程。她們以二胎媽媽的真實經歷為切入點，分享了親子關系修復與建設的生動案例：張露講述從親子危機到踐行“無條件支持”理念、最終實現關系融解的成長路徑；徐劼分享以尊重與陪伴走進孩子興趣世界、成為孩子精神支柱的暖心故事。兩位嘉賓的實踐經驗，引發了在場家長的強烈共鳴，也為廣大家長提供了可借鑒、可落地的育人方法。
協同共育，構建幸福成長支持系統
吳晶在總結中指出，盡管育兒方式各有不同，但核心都是以無條件的愛構筑家庭溫暖港灣、以理解與陪伴助力孩子勇敢探索世界。目前，“幸福家長”親子關系成長課堂正逐步成為教聯體落地實施的重要載體，學校將通過專業引領、經驗互鑒、情感支持，幫助家長提升育人能力，破解親子溝通難題。
未來，秀水中專將繼續深化教聯體建設，依托“智慧家長成長營”項目整合更多優質教育資源，不斷豐富“幸福家長”親子關系課程體系，推動校家協同從“短期參與”向“長效融入”轉變，為學生的健康成長營造更有溫度、更有力量的教育生態。（文字：德育處 圖片：朱夢澤）