三月春光好，非遺潤童心。海寧市職業(yè)高級中學(xué)非遺傳承教學(xué)基地以“童心探藝 燈彩研學(xué)”“非遺進(jìn)校園”為載體，開展了一系列豐富多彩的硤石燈彩非遺傳承活動。
校園開放：童心探藝，點(diǎn)亮非遺夢想
3月16日，海寧市實(shí)幼集團(tuán)康橋幼兒園的135名師生率先走進(jìn)海職高。在燈彩實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，孩子們在非遺傳承人壽斌杰的引導(dǎo)下，好奇地觀察著一盞盞精美的硤石燈彩作品，聆聽關(guān)于針刺、拗彩、繪畫等傳統(tǒng)工藝的講解，眼中閃爍著對非遺文化的向往。
3月20日，研學(xué)熱度不減。桃園幼兒園北湖園的185名學(xué)生接踵而至。面對數(shù)量眾多的小訪客，學(xué)校非遺教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了參觀路線與互動環(huán)節(jié)，確保每一位孩子都能在安全有序的環(huán)境中，沉浸式體驗(yàn)燈彩藝術(shù)的獨(dú)特韻味。
3月25日，鵑湖幼兒園68名小朋友走進(jìn)海職高，開啟了專屬他們的燈彩探秘之旅。壽斌杰老師帶領(lǐng)孩子們逐一參觀實(shí)訓(xùn)室的燈彩展品，細(xì)致講解燈彩制作的每一個環(huán)節(jié)，從傳統(tǒng)紋樣到現(xiàn)代創(chuàng)意，耐心解答孩子們的每一個疑問，讓非遺之美深深扎根在孩子們心中。
名師送教：傳承人進(jìn)園，浸潤童心
在“引進(jìn)來”的同時，海職高更注重“走出去”。作為肩負(fù)傳承使命的燈彩非遺傳承人，海職高壽斌杰老師積極響應(yīng)非遺進(jìn)校園的號召，將硤石燈彩的課堂延伸至幼兒園。
3月20日，壽斌杰老師來到海寧市尖山幼兒園，為那里的68名幼兒帶去了一堂別開生面的《小小燈彩夢，非遺潤童心——燈彩傳承人進(jìn)校園》主題活動課。課堂上，壽斌杰老師結(jié)合自身傳承經(jīng)歷，用通俗易懂的語言講解燈彩文化，通過趣味互動、技藝演示，讓孩子們直觀感受燈彩制作的樂趣。
壽斌杰老師表示，非遺傳承要從娃娃抓起，這些活動不僅能讓孩子們近距離接觸硤石燈彩技藝，感受傳統(tǒng)文化的魅力，更能在他們心中播下匠心的種子，為非遺傳承注入新鮮血液。
此次三月系列研學(xué)與送教活動，既是學(xué)校踐行“以文化人、以美育人”辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，也是職業(yè)教育服務(wù)社會、輻射基礎(chǔ)教育的生動實(shí)踐。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化非遺傳承工作，搭建更多優(yōu)質(zhì)的傳承平臺，讓硤石燈彩這一國家級非遺瑰寶，在代代相傳中綻放更加絢麗的光彩，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代落地生根、薪火相傳。（徐顧琴）