三月春光好,非遺潤童心。海寧市職業(yè)高級中學(xué)非遺傳承教學(xué)基地以“童心探藝 燈彩研學(xué)”“非遺進(jìn)校園”為載體,開展了一系列豐富多彩的硤石燈彩非遺傳承活動。
校園開放:童心探藝,點(diǎn)亮非遺夢想
3月16日,海寧市實(shí)幼集團(tuán)康橋幼兒園的135名師生率先走進(jìn)海職高。在燈彩實(shí)訓(xùn)室內(nèi),孩子們在非遺傳承人壽斌杰的引導(dǎo)下,好奇地觀察著一盞盞精美的硤石燈彩作品,聆聽關(guān)于針刺、拗彩、繪畫等傳統(tǒng)工藝的講解,眼中閃爍著對非遺文化的向往。

3月20日,研學(xué)熱度不減。桃園幼兒園北湖園的185名學(xué)生接踵而至。面對數(shù)量眾多的小訪客,學(xué)校非遺教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了參觀路線與互動環(huán)節(jié),確保每一位孩子都能在安全有序的環(huán)境中,沉浸式體驗(yàn)燈彩藝術(shù)的獨(dú)特韻味。

3月25日,鵑湖幼兒園68名小朋友走進(jìn)海職高,開啟了專屬他們的燈彩探秘之旅。壽斌杰老師帶領(lǐng)孩子們逐一參觀實(shí)訓(xùn)室的燈彩展品,細(xì)致講解燈彩制作的每一個環(huán)節(jié),從傳統(tǒng)紋樣到現(xiàn)代創(chuàng)意,耐心解答孩子們的每一個疑問,讓非遺之美深深扎根在孩子們心中。
名師送教:傳承人進(jìn)園,浸潤童心
在“引進(jìn)來”的同時,海職高更注重“走出去”。作為肩負(fù)傳承使命的燈彩非遺傳承人,海職高壽斌杰老師積極響應(yīng)非遺進(jìn)校園的號召,將硤石燈彩的課堂延伸至幼兒園。
3月20日,壽斌杰老師來到海寧市尖山幼兒園,為那里的68名幼兒帶去了一堂別開生面的《小小燈彩夢,非遺潤童心——燈彩傳承人進(jìn)校園》主題活動課。課堂上,壽斌杰老師結(jié)合自身傳承經(jīng)歷,用通俗易懂的語言講解燈彩文化,通過趣味互動、技藝演示,讓孩子們直觀感受燈彩制作的樂趣。

壽斌杰老師表示,非遺傳承要從娃娃抓起,這些活動不僅能讓孩子們近距離接觸硤石燈彩技藝,感受傳統(tǒng)文化的魅力,更能在他們心中播下匠心的種子,為非遺傳承注入新鮮血液。
此次三月系列研學(xué)與送教活動,既是學(xué)校踐行“以文化人、以美育人”辦學(xué)理念的具體體現(xiàn),也是職業(yè)教育服務(wù)社會、輻射基礎(chǔ)教育的生動實(shí)踐。未來,學(xué)校將繼續(xù)深化非遺傳承工作,搭建更多優(yōu)質(zhì)的傳承平臺,讓硤石燈彩這一國家級非遺瑰寶,在代代相傳中綻放更加絢麗的光彩,助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代落地生根、薪火相傳。(徐顧琴)