為深化職業(yè)教育課程改革，推動(dòng)信息技術(shù)與醫(yī)學(xué)教學(xué)深度融合，錘煉教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力與教學(xué)表達(dá)素養(yǎng)，近日，海寧衛(wèi)生學(xué)校教師發(fā)展處組織開(kāi)展了2025學(xué)年教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課比賽，全校各教研組教師積極參與，同臺(tái)競(jìng)技、切磋交流，綻放衛(wèi)教教學(xué)風(fēng)采。
本次比賽以“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、深耕信息化賦能、貼合臨床實(shí)踐”為核心，緊扣衛(wèi)生職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)考察教師對(duì)信息化教學(xué)工具的運(yùn)用、教學(xué)方案的科學(xué)性、教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新性及說(shuō)課的邏輯性與感染力。比賽前期，教師發(fā)展處精準(zhǔn)部署，明確競(jìng)賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及流程安排，各教研組積極響應(yīng)，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題研討、磨課打磨，為賽事順利開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)，部分教研組還圍繞專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展前置說(shuō)課研討，助力教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
賽場(chǎng)之上，參賽教師憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、新穎的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)了良好的教學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。各位教師緊扣學(xué)科特點(diǎn)，聚焦專(zhuān)業(yè)核心課程，將虛擬仿真、知識(shí)圖譜、AI助教等信息化手段與課堂教學(xué)深度融合，精準(zhǔn)對(duì)接臨床崗位實(shí)際需求，構(gòu)建“線上+線下”混合式教學(xué)模式。說(shuō)課過(guò)程中，教師們層層拆解設(shè)計(jì)思路，既有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的精準(zhǔn)把控，也有對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、臨床思維能力的針對(duì)性培養(yǎng)，生動(dòng)詮釋了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。部分教師結(jié)合臨床案例開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)情景模擬、案例分析等環(huán)節(jié)，凸顯教學(xué)的實(shí)操性與實(shí)用性，展現(xiàn)了衛(wèi)校教師深耕教學(xué)、勇于創(chuàng)新的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
評(píng)委組秉持公平、公正、公開(kāi)的原則，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)性、信息化融合度、教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)、語(yǔ)言表達(dá)及臨場(chǎng)應(yīng)變等維度進(jìn)行綜合打分，既肯定了參賽教師的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)，也針對(duì)信息化工具優(yōu)化應(yīng)用、課程思政融入、分層教學(xué)落實(shí)等方面提出了建設(shè)性改進(jìn)建議。經(jīng)過(guò)激烈角逐，比賽最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，充分發(fā)揮了以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促優(yōu)的導(dǎo)向作用。
比賽尾聲，沈孝麗副校長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。她肯定了賽事組織成效與教師的精彩表現(xiàn)，指出參賽教師緊扣信息化教學(xué)核心、立足衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)特色，教學(xué)設(shè)計(jì)兼具創(chuàng)新性與實(shí)操性，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和進(jìn)取的教研態(tài)度。同時(shí)，她寄語(yǔ)全體青年教師以賽事為契機(jī)，深耕信息化與教學(xué)融合，聚焦臨床需求與學(xué)生成長(zhǎng)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)方法，將賽事成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，以教研促教學(xué)、以技能強(qiáng)師資，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生職業(yè)教育提質(zhì)增效。
此次比賽為全校教師搭建了交流共進(jìn)、展示風(fēng)采的平臺(tái)，有效提升了教師信息化教學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)能力，推動(dòng)了教學(xué)模式創(chuàng)新升級(jí)。下一步，學(xué)校教師發(fā)展處將以此次賽事為抓手，持續(xù)聚焦教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，常態(tài)化開(kāi)展信息化教學(xué)研討與技能培訓(xùn)，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助力教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為培育高素質(zhì)衛(wèi)生技能人才、推動(dòng)學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。（付遠(yuǎn)清）