1月11日下午1時，新碶街道社教中心玉蘭分中心城市書房內墨香悠然，十余名孩童正襟危坐，執筆落墨。社區首屆兒童書法班正式開班，孩子們在家長的陪伴下迎來了第一堂傳統書法啟蒙課。
宣紙鋪展，硯臺微潤。書法班采用“三級漸進”教學體系，第一階段以“筆墨認知”為核心，第二階段聚焦“基礎筆法”，第三階段融入“章法初探”。書法教師先從“五指執筆法”啟蒙，以最簡單的橫豎撇捺為范，引領小學員初探點畫之規與結構之妙。在老師的指導下，他們鄭重地學習如何潤筆、掭墨，凝神運腕，于一橫一豎間感悟漢字方正，于一撇一捺中體會筆墨韻味。旁觀的家長亦沉浸于這寧靜專注的文化氛圍中，與子女共赴一場傳統美學的浸潤之旅。毛筆不同于孩子們日常接觸的硬筆書法，柔軟的筆頭很容易因控制不住力道而使墨跡暈染，影響字形，因此教師首先通過簡單的控筆讓孩子們與毛筆進行“親密接觸”，為正式的書寫文字打好基礎。熟悉筆畫后，孩子們從“人”字開始書寫完整字體。“起筆要藏鋒，行筆要中正，收筆要回鋒”，授課教師邊示范邊講解，將書法技藝與做人道理自然融合。“書法不僅是技藝，更是修心養性的門徑。”社區負責人表示，“0我們希望通過這門課程，在孩子心中播下文化傳承的種子。”
此次書法班是新碶街道社教中心玉蘭分中心構建社區教育體系的重要一環。近年來，社區始終以打造“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社區為目標，針對不同年齡段居民的需求，持續推出親子英語課、西班牙語課、親子手工課、中文課等系列公益或普惠性課程，著力營造濃厚的終身學習氛圍。這正是社區回應居民需求，為學習型社區建設注入深厚文化內涵的生動實踐。（新碶成校）