2025年第一期“禾你學(xué)藝”市民藝術(shù)課堂將于3月3日、4日正式上線，今年我們將推出《掐絲琺瑯畫(huà)》《親子手工木作》《竹編手工藝》《精細(xì)木工》四門(mén)課程，請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)平臺(tái)和“嘉興文化有約”平臺(tái)信息，不要錯(cuò)過(guò)哦！
嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校作為該課堂的聯(lián)合舉辦方，于2024年6月被嘉興市文化館授牌成為“禾你學(xué)藝”市民藝術(shù)課堂培訓(xùn)點(diǎn)，2024年已向市民提供了四門(mén)課程，獲得了市民的熱情參與點(diǎn)贊。學(xué)校秉持同向發(fā)力、雙向賦能，促進(jìn)校館聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合作共贏的理念，從公益培訓(xùn)、職業(yè)文化體驗(yàn)、非遺技藝傳承等方面入手，開(kāi)發(fā)一批具有嘉興建校獨(dú)有的，專(zhuān)業(yè)特色鮮明的職業(yè)體驗(yàn)課程。
掐絲琺瑯畫(huà)
非遺百年，緣起景泰藍(lán)。掐絲琺瑯畫(huà)又名景泰藍(lán)工藝畫(huà)，它是脫胎于古老的景泰藍(lán)琺瑯工藝，是將宮廷御用器皿琺瑯彩技術(shù)移植到平面上的特種繪畫(huà)，是一種傳統(tǒng)的純手工技藝，制作成品具有立體感強(qiáng)，色彩豐富，且永不褪色的特性。課程體驗(yàn)內(nèi)容如下：1.學(xué)習(xí)古法景泰藍(lán)工藝歷史；2.欣賞掐絲琺瑯各類(lèi)文創(chuàng)成品；3.學(xué)習(xí)掐絲琺瑯畫(huà)制作流程；4.學(xué)習(xí)掐絲琺瑯畫(huà)工藝技巧；5.學(xué)習(xí)并完成一件工藝作品。
竹編手工藝
竹編手工藝具有悠久的歷史，它不僅是一門(mén)非遺傳承的手工技藝，更蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)。需經(jīng)過(guò)選竹、砍竹、去青、破竹、分層、啟篾、分絲等多道工序。竹編可制成日常家居用品，也可用于服飾配飾或工藝品，或是應(yīng)用于室內(nèi)裝飾，可融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素，兼具傳統(tǒng)與時(shí)尚感。課程體驗(yàn)內(nèi)容如下：1.學(xué)習(xí)竹編工藝歷史；2.欣賞竹編手工的各類(lèi)文創(chuàng)成品；3.學(xué)習(xí)竹編制品的制作流程；4.學(xué)習(xí)竹編手工制作的工藝技巧；5.學(xué)習(xí)并完成幾件工藝作品。
精細(xì)木工
精細(xì)木工不僅是技藝傳承，更是心性的磨礪。本課程將由金牌教師引導(dǎo)學(xué)員在刨花飛舞中感悟“慢工出細(xì)活”的哲學(xué)，于榫卯咬合間體會(huì)“天人合一”的智慧。無(wú)論是復(fù)刻明式圈椅，還是創(chuàng)作極簡(jiǎn)木雕，每一刀皆是對(duì)傳統(tǒng)的致敬，每一件作品都是跨越時(shí)空的文化對(duì)話。課程體驗(yàn)內(nèi)容如下：1.練習(xí)刨削、砂光、木蠟油涂裝，掌握平面加工標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)習(xí)直角榫、燕尾榫的切割與組裝，理解公差控制。3.綜合運(yùn)用榫接、雕刻技術(shù)，完成兼具實(shí)用性與美感的作品。4.嘗試木材拼花、貝殼鑲嵌工藝，提升細(xì)節(jié)處理能力。5.從圖紙繪制到成品制作，完成一件原創(chuàng)柜體。
親子手工木工DIY
木工工藝是一門(mén)傳統(tǒng)而又古老的行業(yè)，從古代“班門(mén)弄斧”可以看出中國(guó)的木工業(yè)的發(fā)展的悠久和輝煌。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)讓你大致了解常見(jiàn)木材的基本知識(shí)、分類(lèi)與選擇；學(xué)會(huì)手工木工工具的基本使用方法；并利用工具制作簡(jiǎn)單的中國(guó)傳統(tǒng)手工家具。能夠培養(yǎng)學(xué)員相互合作和追求卓越的工作態(tài)度，培育精益求精的工匠精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的態(tài)度。主要內(nèi)容包括：1.紅船模型制作；2.魯班鎖的制作；3.相框的制作；4.木質(zhì)花朵的制作；5.木質(zhì)筆記本制作；6.木筷子的制作；7.木劍的制作；8.四仰八叉凳的制作。
展望未來(lái)，學(xué)校將積極加強(qiáng)館校合作深入對(duì)接，充分利用雙方的資源優(yōu)勢(shì)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新公共文化服務(wù)與職業(yè)教育融合發(fā)展的新路徑和新模式，切實(shí)實(shí)現(xiàn)資源、人才、信息的全面互聯(lián)互通，全面構(gòu)建“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、項(xiàng)目共建、成果共享”的合作共贏新格局，為推動(dòng)區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展、豐富市民文化生活貢獻(xiàn)嘉興建校的力量。（汪力）