為進(jìn)一步加快構(gòu)建縣域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，充分激發(fā)開化職業(yè)教育“四業(yè)”（產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)）協(xié)同的辦學(xué)活力，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)主觀能動(dòng)性，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。2024年12月28日，浙江省衢州旅游學(xué)校舉行學(xué)部成立大會(huì)。
學(xué)校黨總支書記徐善軍，黨總支副書記、校長陳蔚，副校長吳國盛、姚劍，校長助理嚴(yán)久官、江小三及全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由黨總支副書記、副校長徐善群主持。
會(huì)上，陳校長解讀了學(xué)部制改革背景、工作過程和實(shí)施方案，經(jīng)過全體教師投票，康養(yǎng)旅游學(xué)部、信息藝術(shù)學(xué)部、智能制造學(xué)部三個(gè)學(xué)部正式成立。徐善軍書記宣讀了各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的任命，其中康養(yǎng)旅游學(xué)部由王妃擔(dān)任主任；信息藝術(shù)學(xué)部由毛林芬任副主任（主持工作），智能制造學(xué)部由江小三擔(dān)任（校長助理兼）。徐善軍、陳蔚及聯(lián)系學(xué)部校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部負(fù)責(zé)人共同為學(xué)部揭牌。
徐善軍代表學(xué)校向優(yōu)化學(xué)校治理組成的三個(gè)學(xué)部和新的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子表示熱烈祝賀。他指出，學(xué)部制改革是學(xué)校在細(xì)致深入調(diào)研、廣泛征求意見、審慎全面論證的基礎(chǔ)上，積極順應(yīng)職教發(fā)展所需、整合專業(yè)資源平臺(tái)、主動(dòng)謀劃專業(yè)發(fā)展新格局的重大舉措。
他強(qiáng)調(diào)，發(fā)揮好學(xué)部的作用，關(guān)鍵是要高度重視并充分發(fā)揮好學(xué)部主任的主體作用，鼓勵(lì)各學(xué)部主任積極謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)部建設(shè)。學(xué)校要與學(xué)部建立定期交流機(jī)制，各校級(jí)職能部門要做好制度規(guī)范與資源保障，要用包容開放的心態(tài)和與時(shí)俱進(jìn)的眼光對(duì)待學(xué)部發(fā)展；各學(xué)部、職能部門要做好協(xié)同，團(tuán)結(jié)一心，以積極的態(tài)度解決好學(xué)部運(yùn)行過程中的困難與問題。
陳蔚作了“學(xué)部制改革背景下，煮好青年教師的‘三壺茶’”主題講話，她指出，“人生十載若喻茶，壺中一夢落千曉”。青年教師的成長故事必然需要經(jīng)歷從茶尖到泥土的過程，通過時(shí)間的發(fā)酵、基層的錘煉最終才能散發(fā)清香。學(xué)部制改革，調(diào)整了人事，優(yōu)化各科室職能，最重要的是教師思想的變革，就如同人生要泡好的“三壺茶”。一是重申規(guī)范散發(fā)“清茶”香。二是基層磨煉煮出“綠茶”香。三是歷經(jīng)風(fēng)雨發(fā)酵“紅茶”香。她強(qiáng)調(diào)，每位教師要常以理論武裝思想，煮出一壺“清茶”；當(dāng)以教書育人為己任，擔(dān)當(dāng)作為，為教師事業(yè)端上一壺“綠茶”；當(dāng)以勤學(xué)為砥礪，善于思考，抵住誘惑，攻艱克難，用時(shí)間證明自己，品一壺醇厚“紅茶”。
2025年，浙江省衢州旅游學(xué)校乘學(xué)部成立東風(fēng)，優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)代治理，深化三教改革，打造衢旅師資品牌，以省中職“雙優(yōu)”項(xiàng)目創(chuàng)建為抓手，推進(jìn)開化職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。（浙江省衢州旅游學(xué)校）