10月31日至11月2日，王姬、王瑞君和陸松波三個(gè)名師工作室?guī)ьI(lǐng)工作室團(tuán)隊(duì)成員，共同赴上海開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和專題講座，促進(jìn)教師教科研能力的提升，推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展與創(chuàng)新。
活動(dòng)首日，研學(xué)團(tuán)隊(duì)參觀了上海新時(shí)達(dá)電氣股份有限公司。這是一家專注于生產(chǎn)工業(yè)機(jī)器人、電梯控制系統(tǒng)和變頻驅(qū)動(dòng)的智能化公司，以其先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品為研學(xué)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了深刻的啟示。在企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)了解了企業(yè)的發(fā)展歷程、產(chǎn)品特點(diǎn)以及市場(chǎng)應(yīng)用情況。觀摩智能機(jī)器人的生產(chǎn)和應(yīng)用過(guò)程，讓教師們深刻體會(huì)到新技術(shù)對(duì)智能制造的推動(dòng)作用。
次日，研學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了上海信息技術(shù)學(xué)校，副校長(zhǎng)張艷梅親自接待并介紹了學(xué)校的相關(guān)情況。隨后，教科室主任王珺萩老師圍繞如何提煉教學(xué)成果進(jìn)行了專題講座。她從選題的時(shí)代性和前沿性出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教科研的重要性，并詳細(xì)闡述了學(xué)校在教科研管理和教師發(fā)展的總體思路和方法，講座內(nèi)容豐富、深入淺出，贏得了研學(xué)老師的一致好評(píng)。隨后，研學(xué)團(tuán)隊(duì)參觀了上海信息技術(shù)學(xué)校的世賽集訓(xùn)基地和人工智能展廳等場(chǎng)所。這些場(chǎng)所充分展示了學(xué)校技能特色教學(xué)的成果和水平，讓教師們感受到了職業(yè)教育的魅力和前景。
下午，上海教科院的翁偉斌教授為研學(xué)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了關(guān)于《好的職教科研論文好在哪》的主題講座。他從選題、文獻(xiàn)綜述、科研思路、論據(jù)分析等多個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析，并解答了教師們?cè)诳蒲羞^(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題。他的講解既有理論高度又有實(shí)踐深度，讓教師們受益匪淺。
此次聯(lián)合活動(dòng)不僅加強(qiáng)了名師工作室之間的交流與合作，也為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)。通過(guò)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和專題講座的形式，教師們深入了解了校企產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀和趨勢(shì)以及新技術(shù)對(duì)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能制造領(lǐng)域的推動(dòng)作用；同時(shí)他們也學(xué)到了許多實(shí)用的科研方法和技巧，為今后的教學(xué)和科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（徐吳）