隨著嘉興市建筑工業(yè)學校“建校十禮”活動的正式發(fā)布，建筑藝術系各班積極響應，陸續(xù)展開了一系列豐富多彩的活動，旨在進一步提升學生的禮儀素養(yǎng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時強化專業(yè)技能，培養(yǎng)審美能力。
在“建校十禮”的引領下，建筑藝術系的學生們不僅在日常學習生活中嚴格遵守禮儀規(guī)范，更通過一系列實踐活動將禮儀文化內化于心、外化于行。各班級結合自身專業(yè)特點，創(chuàng)新性地開展了形式多樣的活動。建筑裝飾班的學生們，以一場別開生面的“建校十禮”演講比賽，拉開了禮儀文化實踐的序幕。他們圍繞“建校十禮”的內涵與實踐，用生動的語言和真摯的情感，表達了自己對禮儀文化的深刻理解與獨到見解。這場演講比賽不僅鍛煉了學生們的演講技巧，更在全班范圍內營造了濃厚的禮儀文化氛圍。
與此同時，藝術設計班的學生們則運用自身的藝術才華，精心繪制了一幅幅“建校十禮”手抄報。他們運用豐富的色彩和獨特的創(chuàng)意，將“建校十禮”的內容以圖文并茂的形式呈現出來，既美觀又富有教育意義。這些手抄報不僅成為了校園內一道亮麗的風景線，更展示了學生們對禮儀文化的熱愛與傳承。
古建、園林班的班主任們則帶領班級前往古建園，開展了一次別開生面的禮儀實踐活動。學生們在古建園內互相整理儀容儀表，對著魯班像學習古人的問候行禮方式，通過親身體驗，深刻感受到了傳統(tǒng)禮儀文化的獨特魅力與深厚底蘊。
此外，其余各班也充分利用班會課、早讀課的時間，開展“建校十禮”主題班會和早讀活動。在主題班會上，學生們深入了解了“建校十禮”的具體內容和重要意義；而在早讀活動中，學生們則齊聲誦讀“建校十禮”，讓禮儀文化在校園內回蕩，進一步加深了學生們對禮儀文化的理解和記憶。
線上，學生們通過電子問卷的形式，認真填寫了關于“建校十禮”的知識問卷。問卷內容涵蓋了“建校十禮”的具體內容、重要意義以及實踐應用等多個方面，旨在檢驗學生們對禮儀文化的掌握程度，并引導他們在日常生活中踐行“建校十禮”。線下在學生干部大會上組織學生干部進行“建校十禮”的學習，學生干部們認真聆聽，不僅加深了對“建校十禮”的理解，更激發(fā)了他們在日常生活中踐行禮儀文化的熱情。他們紛紛表示，將把所學所得融入到班級管理和日常生活中，以實際行動引領同學們共同學習、實踐“建校十禮”，為校園文化的繁榮貢獻自己的力量。
一系列活動的開展，不僅豐富了校園文化生活，更在全校范圍內營造了濃厚的禮儀文化氛圍。學生們在實踐中學習、在體驗中成長，不僅提升了自身的禮儀素養(yǎng)和審美能力，更成為了傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的中堅力量。（周心怡）