為有效開(kāi)展學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)極端心理事件的能力，9月27日下午，紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校舉行了班主任、三年內(nèi)新教師心理健康知識(shí)講座，主講人為柳紅梅老師。
講座圍繞中職學(xué)生危機(jī)干預(yù)展開(kāi)。柳老師從學(xué)業(yè)遭受挫敗、師生關(guān)系緊張、同伴交往障礙、家庭關(guān)愛(ài)缺失等方面為大家解讀了“處境不利”學(xué)生。根據(jù)情緒變化、學(xué)業(yè)下滑、社交退縮、行為異常等四種危機(jī)信號(hào)表現(xiàn)，指導(dǎo)老師們?nèi)绾巫R(shí)別“危機(jī)信號(hào)”。針對(duì)“危機(jī)信號(hào)”識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，分析成因，并提出應(yīng)對(duì)措施，實(shí)施“精準(zhǔn)干預(yù)”。結(jié)合青少年 的內(nèi)在和外在風(fēng)險(xiǎn)因素，告知老師們樹(shù)立“五大認(rèn)知”，共筑“心靈家園”。
積極干預(yù)預(yù)防，呵護(hù)陽(yáng)光成長(zhǎng)。本次心理講座，既為班主任們傳授了心理約談的相關(guān)實(shí)用技巧，又全面提升了以“心”育“心”的能力。未來(lái)學(xué)校將以本期活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍建設(shè)，健全心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，面對(duì)突發(fā)危機(jī)事件做到提前預(yù)防、有效干預(yù)、及時(shí)跟蹤，為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（竹毅）