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鹿城這所學(xué)校入選教育部名單！

時(shí)間：2024-04-28 來(lái)源：浙江職成教網(wǎng)

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于推介2023年縣域社區(qū)學(xué)習(xí)中心典型案例和社區(qū)教育品牌課程的通知》，溫州市鹿城區(qū)老年大學(xué)的《溫州吉祥剪紙》入選“人文藝術(shù)”主題類社區(qū)教育品牌課程推介名單。

課程名稱:《溫州吉祥剪紙》

課程簡(jiǎn)介：以傳統(tǒng)溫州剪紙的用途“婚、慶、嫁娶、喬遷、安家、上梁” 等諸多的傳統(tǒng)吉慶事宜為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行入門普及教學(xué)，再結(jié)合當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀、熱門話題進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。在不斷深入細(xì)化剪紙作品的過(guò)程中，讓傳統(tǒng)剪紙結(jié)合現(xiàn)代美學(xué)進(jìn)行蛻變。

首頁(yè)圖片：

課程目錄：

第1課入門：快速剪紙《雙喜》

第2課對(duì)稱剪紙《金魚》

第3課圖稿剪紙《花卉》

第4課三折四聯(lián)團(tuán)花《迭迭富貴》

第6課多方連續(xù)剪紙四體相連團(tuán)花《魚》

第7課吉祥剪紙《金玉滿堂》

第8課復(fù)合剪紙《福壽雙全》

第9課剪紙微雕細(xì)紋刻紙入門

第10課細(xì)紋刻紙圓刀法

教師簡(jiǎn)介：

單溫克，溫州剪紙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鹿城區(qū)代表性傳承人，浙江省省級(jí)文化能人，浙江省剪紙研究會(huì)研究員，溫州市文化館、少年兒童圖書館剪紙公益課指導(dǎo)師，現(xiàn)擔(dān)任鹿城區(qū)老年大學(xué)剪紙藝術(shù)班教師。作為溫州剪紙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鹿城區(qū)代表性傳承人，眼下，單溫克每周要上15節(jié)課，除了老年大學(xué)，還要去學(xué)校、社區(qū)、圖書館趕場(chǎng)子。他的學(xué)生，最小的只有5歲，最大的已經(jīng)75歲。他的課程被不同年齡段的群體寵愛(ài)著，備受歡迎。

作為一名90后的單溫克老師，他大學(xué)選擇的是視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)，這是一個(gè)與剪紙緊密聯(lián)系的專業(yè)。畢業(yè)后，他去溫州工藝美術(shù)研究院從事細(xì)紋剪紙研究，先后隨樂(lè)清細(xì)紋刻紙金錢妹老師學(xué)習(xí)細(xì)紋、隨衢州鄭志輝老師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)剪紙的創(chuàng)作、隨蒼南葉文運(yùn)學(xué)習(xí)色塊的運(yùn)用、隨溫州大學(xué)民俗博物館館長(zhǎng)賴施虬學(xué)習(xí)傳統(tǒng)團(tuán)花……在學(xué)習(xí)和探索過(guò)程中吸收各家之所長(zhǎng)，不斷研究與實(shí)踐。

在傳統(tǒng)剪紙的基礎(chǔ)上，融合細(xì)紋刻紙呈現(xiàn)，并大膽創(chuàng)新，用立體形式呈現(xiàn)剪紙作品。他剪刀下的蝴蝶、蚱蜢，活靈活現(xiàn)、妙趣橫生。在不斷琢磨著新花樣的同時(shí)，他還緊隨時(shí)代潮流，跟生活實(shí)際相結(jié)合，以剪紙?jiān)厝谌氲缴顚?shí)際的物品當(dāng)中開(kāi)發(fā)出新生代一類的剪紙，是具有生命力、持久的，像衣服的刺繡，婚慶嫁娶，喬遷安家等等諸多事宜，還有手提袋，鉛筆袋，鼠標(biāo)墊，抱枕，T恤衫等這一類開(kāi)拓性的，通過(guò)熱轉(zhuǎn)印技術(shù)轉(zhuǎn)印到這些物件上永久保存，并做成獨(dú)一無(wú)二的，帶有自己個(gè)性的作品，這些巧妙的設(shè)計(jì)深到廣大學(xué)員的歡迎。