3月26日下午，長(zhǎng)興縣古城中學(xué)書記、校長(zhǎng)等一行來到浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院交流跨學(xué)科心育，校黨委委員、副校長(zhǎng)陸婷，學(xué)生處處長(zhǎng)楊育萍接待并陪同參觀。
在2號(hào)會(huì)議室，陸婷為來賓們作了一場(chǎng)題為“根植生態(tài)勞動(dòng)教育打造園藝心理育人新范式”的專題匯報(bào)。她詳細(xì)介紹了學(xué)校如何通過生態(tài)勞動(dòng)教育與園藝心理育人相結(jié)合的方式，為學(xué)生提供一個(gè)更加健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
隨后，陸婷陪同來賓們參觀了學(xué)校的心理園藝中心。在這里，學(xué)生們通過親手種植、養(yǎng)護(hù)植物，不僅培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，更在勞動(dòng)中感受到了生命的力量。參觀過程中，陸婷詳細(xì)介紹了心理園藝中心的創(chuàng)建背景、設(shè)計(jì)理念以及在具體運(yùn)用過程中所取得的成效，來賓們紛紛點(diǎn)頭表示贊賞。
中學(xué)生心理健康是青少年健康成長(zhǎng)的必要前提，也是學(xué)校教育工作的重要組成部分。今后，學(xué)校將不斷提升青少年心理健康教育工作，探索更多促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育方式和途徑，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（褚妙蘭）