顧雪鋒熱愛(ài)農(nóng)村成教事業(yè)，具有群眾觀點(diǎn)和為基層、為農(nóng)民服務(wù)的思想。平時(shí)積極組織并參加政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)員和群眾反映好。能同基層有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)關(guān)系，使成教工作得到各級(jí)、各部門(mén)的支持配合，效果良好。集體觀念強(qiáng)，同事間有分工，又相互合作，能按時(shí)完成上級(jí)布置的各種任務(wù)。工作上有創(chuàng)新意識(shí)，并付之行動(dòng)，開(kāi)拓事業(yè)，辦學(xué)路子寬，在成教工作上有創(chuàng)意。
顧雪鋒擔(dān)任校長(zhǎng)近20年，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，成功創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全國(guó)學(xué)習(xí)型社區(qū)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全國(guó)農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寧波市社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)；先后被評(píng)為浙江省示范性成人學(xué)校，浙江省社區(qū)教育示范學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化成校、浙江省現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校，浙江省掃盲工作先進(jìn)集體、寧波市高標(biāo)準(zhǔn)化成校、寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，寧波市特色示范成人學(xué)校，寧波市先進(jìn)示范基層黨校，寧波市優(yōu)秀勞動(dòng)力培訓(xùn)基地、寧波市科普惠農(nóng)先進(jìn)基地、寧波市“2211”工程先進(jìn)單位、慈溪市文明單位、慈溪市先進(jìn)集體、慈溪市農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力先進(jìn)基地、慈溪市市民素質(zhì)工程示范點(diǎn)、慈溪市優(yōu)秀科研單位、慈溪市農(nóng)函大先進(jìn)集體等。
顧雪鋒被評(píng)為寧波市職業(yè)教育先進(jìn)工作者、慈溪市優(yōu)秀教師、慈溪市優(yōu)秀教育工作。其撰寫(xiě)的《農(nóng)村成校助推“家庭農(nóng)場(chǎng)”發(fā)展的實(shí)驗(yàn)》立為教育部職業(yè)教育與成人教育司全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、寧波市社區(qū)教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；《慈溪市龍山成校服務(wù)“家庭農(nóng)場(chǎng)”的研究分析報(bào)告》《優(yōu)質(zhì)獺兔飼養(yǎng)配套技術(shù)的推廣與培訓(xùn)》《農(nóng)科教三位一體，“五度式”多維培訓(xùn)的實(shí)踐研究》《農(nóng)村成校助推“家庭農(nóng)場(chǎng)”發(fā)展的實(shí)驗(yàn)》《多元合作推進(jìn)品牌讀本開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》《多元合作推進(jìn)品牌讀本開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》《基于館校合作的“紅木小匠人”的培育研究》等多篇論文和課題在全國(guó)、省、市評(píng)選中獲獎(jiǎng)。