新時期學校黨的建設要緊緊圍繞“立德樹人”的根本宗旨和任務，用高質量黨建推動學校教育教學工作的高質量發展。為不斷強化師生的理想信念武裝、持續抓好思想政治教育，著力加強思政教師隊伍建設，6月9日下午，湖州中等衛生專業學校黨總支與湖州師范學院醫學部教工支部舉行“結對共建聚合力，黨建引領促發展”的黨建聯建簽約儀式，共同成立課程思政創新教學團隊。儀式由校黨總支書記李駱冰主持，全體黨員教師共同參與。
頭雁領航、群雁齊飛。為努力搭建起衛生職業教育課程思政的學科體系、資源體系，帶動各專業、各學科形成富有學校特點、專業特色的課程思政成效成果，學校特聘湖州師范學院醫學院張婷教授擔任學校課程思政創新團隊帶頭人，黨總支書記李駱冰為張教授頒發聘書。同時，副校長任斌為全體課程思政創新團隊成員教師頒發證書。
隨后，張教授為全體教師帶來了一堂精心準備的課程思政專題講座。她從解讀教育部課程思政建設重要文件入手，結合自身在思政教學案例建設的成功經驗，深入淺出地分析、解讀相關政策，分享了教學大賽與思政課堂建設的典型案例。最后，她就如何深挖育人元素，探準真、善、美思政教育資源，提出四方面的建設性思路：一是“從上到下收集”，做到教學案例的及時更新，與時俱進，引發共鳴，適時傳遞價值觀；二是“從里到外分析”，從課程內容入手，尋找恰當的思想案例，適時融入課堂教學；三是“從小到大導入”，在微觀角度中發現宏大的價值觀念，并內化于心；四是“從虛到實踐行”，在社會實踐中將價值觀外化于行、知行合一。同時，她積極鼓勵全體教師在開發典型教學案例、整合教學素材、創新實踐教學模式等方面進行大膽的探索和嘗試，為大家在課堂教學中更好地融入思政元素打開了新思路，提供了新路徑。
緊接著，課程思政創新團隊便開啟了黨建聯建下的第一次教研會。在零距離座談會中，張婷教授與教師們親切互動，就學校課程思政創新團隊培育與建設實際，針對性地提出寶貴建議。她提出：作為衛生學校，我們應該在教育教學中打造學校特色思政品牌，從課程內容、課程評價等方面不斷提升專業知識與思政價值的統一性、融合度，以思政元素的感染力和親和力，提升課堂效果，達到思政育人功能。
最后，李書記作總結發言：“我校作為衛生類職業院校，教育培養的不僅只是青春期的孩子，更是未來從事衛生健康行業的種子，所以，學校的思想政治教育工作顯得尤為重要。針對學校就業和升學方向的學生，我們更應該從提升政治素養和增強使命擔當兩方面開展針對性培養。課程思政創新團隊的每一位教師是推動學校課程思政工作走向深入的第一方陣，希望每一個成員都能加強學習研究、大膽實踐，不斷提升我校課程思政教育體系建設質量，努力構筑我校全面推進課程思政建設的新格局。”
本次黨建聯建，成就湖州衛校的第一支“課程思政創新團隊”，對于推動學校課程思政建設、探索“課程思政一體化教學”的實踐和研究起到積極帶動作用。學校將繼續堅持黨建統領育人，帶動全體師生凝心聚力，以文化人、以思促建，共同推進立德樹人工作做細、做深、做實。（董麗華）