為深入貫徹落實黨的二十大精神，全面展示學(xué)校職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展成果，5月31日，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校第二屆“我的家”專業(yè)教學(xué)成果展暨“建工育才助智造創(chuàng)新強市建設(shè)”專題活動在鼎建大講堂舉行，嘉興市教育學(xué)院職教處副主任李志文，浙江集典建設(shè)有限公司總經(jīng)理韓軍及15位家長代表，嘉興建校黨委書記、校長范曉春，校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長陳衛(wèi)明，副校長錢琴梅及校內(nèi)導(dǎo)師團隊和學(xué)生代表參會，課程教學(xué)處主任丁國文、裝飾部青年教師周心怡主持會議。
頂層架構(gòu) 設(shè)計“我的家”
錢琴梅緊扣“大思政背景下建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索”的主旨理念，從“我們的認(rèn)知、我們的實踐和我們的思考”三方面清晰闡述“我的家”主題設(shè)計的內(nèi)涵。首先，她從對“優(yōu)質(zhì)工程、專業(yè)特質(zhì)和小家大家”三個維度的認(rèn)知，分析主題設(shè)計內(nèi)涵的背景。其次，她聚焦“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的修訂、教學(xué)載體的建設(shè)和教學(xué)鏈條的重塑”三件實事，分享學(xué)校自2018年至今在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)上的努力實踐。再次，她圍繞“活動、育人和研究”三個層面，以系列化的思維創(chuàng)新“成果展示”形式、以專業(yè)化的思維加快“教學(xué)改革”進程和以成果化的思維精雕“教學(xué)品牌”塑造，談?wù)撟约簩?ldquo;我的家”主題設(shè)計的后期思考。最后，她表示，作為建筑專門化學(xué)校，將以“家”的頂層理念設(shè)專業(yè)，以“愛家—建家—護家”的進階主線提能力，以“愛小家—愛大家—愛國家”的價值追求強擔(dān)任，走出一條大思政背景下建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新之路。
專業(yè)精雕 展示“我的家”
1.建造“家”
“橋”見回家—橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計：“同舟橋”從理論走向應(yīng)用，由平面走向立體，成為連接人們情感的紐帶。“鋼”建筋骨—框架結(jié)構(gòu)綁扎：以學(xué)校的踐行樓為設(shè)計對象，運用BIM建模和鋼筋綁扎，為我們呈現(xiàn)了一個家的脊梁。“智”繪造價—土建工程預(yù)算：算建筑面積，算造價，通過電算與手算的雙重對比，最終，計算出精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。從圖紙到框架，從預(yù)算到施工，建校小匠知行合一，將家的建造過程牢記心中。
2.裝飾·“家”
智美竹鄉(xiāng)—鄉(xiāng)宅室內(nèi)設(shè)計：結(jié)合北莊村家家戶戶都有竹編的特點，展開設(shè)計。智美竹鄉(xiāng)—鄉(xiāng)宅庭院設(shè)計：庭院分為四個區(qū)域，分別是開敞集散區(qū)、繽紛綠景區(qū)、水景娛樂區(qū)、休憩漫步區(qū)。智美竹鄉(xiāng)—鄉(xiāng)宅智能設(shè)計：人性化的光源設(shè)計更符合人們的需求。從實地考察開始，立足鄉(xiāng)村特色，從內(nèi)景設(shè)計到庭院分區(qū)再到智能家居安裝，學(xué)生滿含愛家熱情將每一個空間精心布置出來。
3.守護·“家”
“設(shè)”就吾家——品牌形象設(shè)計：從新中式咖啡品牌到國家寶藏—擬人化插畫，從埃及圖騰到中世紀(jì)彩繪玻璃，從理想之藍(lán)到藍(lán)色星球，“從小家到大家”，天馬行空的設(shè)計，旨在守護一個更美好和舒適的家。用奇思妙想讓家變得美麗，用多樣設(shè)計讓家變得舒適溫馨，這就是守護家的最好表達(dá)。
四方訪談 各抒“我的家”
在訪談環(huán)節(jié)，浙江集典建設(shè)有限公司總經(jīng)理韓軍、20園林大專郭子綺同學(xué)和她的爸爸、裝飾專業(yè)帶頭人李娟老師，從不同角度談收獲、談感想。韓軍說，這次成果展很成功，展示了建校學(xué)子精益求精的工匠精神，優(yōu)秀學(xué)子們正是企業(yè)需要的技能人才；郭子綺爸爸說，非常感謝學(xué)校三年來對孩子的培養(yǎng)，家里對孩子的未來充滿信心；郭子綺說，在校學(xué)習(xí)三年，自己的專業(yè)知識得到提升，個人綜合素養(yǎng)更是得到全面發(fā)展；李娟老師則說，看到孩子們的作品，十分欣慰，平時老師們的辛勤付出得到了最好的回報。
領(lǐng)導(dǎo)講話 寄語“我的家”
李志文指出：第二屆“我的家”有了更豐富的內(nèi)涵，今天的成果展示很有建校特色，學(xué)校應(yīng)以此為契機在培養(yǎng)勞動意識、落實課程思政、推動課堂革命上形成典型性、可推廣性的成果。與此同時，他提出三點要求和希望：一是認(rèn)清趨勢，自信自強；二是強師筑基，育人育才；三是產(chǎn)教融合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
范曉春指出，第二屆“我的家”是展示建工特色職教理念、標(biāo)準(zhǔn)和模式的良好契機，在具有典型代表的學(xué)生作品和成果“被看見”的過程中，我們體會到了“匠能”“匠品”“匠心”的“建筑情懷”，今后，我們一定會在“師生共同被看見”的道路上努力。希望建校學(xué)子不僅懂技術(shù)，更要懂生活，在未來城市化進程中創(chuàng)造出更多富有生命力的建筑體！
以知促行，以行探知，本次教學(xué)成果不僅是學(xué)校近年來教育教學(xué)改革成果的集中呈現(xiàn)，也是各專業(yè)部特色專業(yè)共享共建的大好時機，通過團隊合作、現(xiàn)場展示，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，助推學(xué)校專業(yè)建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，為培養(yǎng)更多“優(yōu)質(zhì)工程”的建設(shè)者貢獻建校力量。（郭亞磊）