近日，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院副院長(zhǎng)孟志軍一行來到溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校參觀交流，共商數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)“3+2” 中高職銜接事宜。學(xué)校校長(zhǎng)雷學(xué)遠(yuǎn)、教務(wù)處主任孫朝敢、數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)組全體教師參加。
會(huì)上，雷學(xué)遠(yuǎn)介紹了學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，對(duì)學(xué)校創(chuàng)新踐行的“新混改”機(jī)制及“禮·匠·商”融合教育做了闡述，雙方就數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)的教育教研、溝通互訪、師資共享、人才培養(yǎng)等方面展開積極討論，指向明確、收獲良多，為中高職銜接工作指明方向。孟志軍表示，二職的“禮·匠·商”融合教育和產(chǎn)教融合模式讓他大受啟發(fā)。他針對(duì)目前中高職銜接普遍存在的“課程內(nèi)容重復(fù)、基礎(chǔ)課程薄弱、技能銜接難度大”等現(xiàn)實(shí)問題提出建議，希望雙方能在活動(dòng)、校企融合層面有更多銜接合作。同時(shí)，溫職院數(shù)字動(dòng)畫教研室主任朱雷鳴就產(chǎn)教銜接提出“銜接前沿技術(shù)、銜接創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、銜接人才培養(yǎng)方案”三大銜接體系構(gòu)想，希望雙方在后續(xù)合作中共享優(yōu)質(zhì)資源，深化技能競(jìng)賽，聯(lián)合教研活動(dòng)。會(huì)上，雙方進(jìn)行了熱烈討論和廣泛交流，取得了良好的效果。
本次研討會(huì)進(jìn)一步夯實(shí)了溫二職專與溫職院的校校合作基礎(chǔ)，搭建了校校互動(dòng)的信息交流平臺(tái)，有效推進(jìn)了二職“3+2”中高職銜接人才培養(yǎng)建設(shè)工作，對(duì)深化中高職深度銜接改革實(shí)踐和構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系起到了積極促進(jìn)作用。（林寧寧）