他山之石，可以攻玉。為進一步加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)，推進“雙高”建設(shè)收官年計劃，學(xué)習(xí)省內(nèi)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法，近日，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校中層及以上干部一行22人赴金華、東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校考察交流。
“雙高”主題講座
二級教授、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院總督學(xué)、學(xué)術(shù)委員會主任成軍受邀作“雙高”建設(shè)主題講座。
成軍教授以“雙高”建設(shè)的邏輯、內(nèi)涵與金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐為題，重點圍繞“雙高”建設(shè)總體思路與政策指引，闡述了“雙高”建設(shè)的邏輯起點和建設(shè)內(nèi)涵，并結(jié)合金職院“10+1”的任務(wù)體系，從“雙高”建設(shè)推進過程中的產(chǎn)教融合、專業(yè)建設(shè)以及三教改革三方面介紹了主要做法。成教授的講座既有國家職業(yè)教育發(fā)展新理論的深入研究，也有生動典型案例的精彩分享；其本人豐富的實踐經(jīng)驗和寬廣的知識視野，對學(xué)校決戰(zhàn)決勝省級“雙高”建設(shè)和深化教育教學(xué)改革，具有極強的示范性、引領(lǐng)性和啟發(fā)性。
校黨委書記、校長范曉春對成軍教授表示衷心感謝。她指出，2023年是學(xué)校“雙高”建設(shè)的收官年，成教授的講座引導(dǎo)我們要回顧兩年來的建設(shè)歷程，吸取經(jīng)驗、優(yōu)化舉措、補齊短板。以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求和最好的狀態(tài)，迎接嘉興建校“雙高”建設(shè)的最終收官，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。
東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校考察交流
考察組一行來到東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校，東陽市教育局黨委委員、副局長，東陽職教中心黨總支書記、校長盧干代表學(xué)校對考察組一行的到來表示熱烈的歡迎。
交流會上，盧干表示，兩校在多年辦學(xué)中都形成了各自特色，有很多共性之處，希望此次交流能互通有無、互相促進。他在交流中從學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色、辦學(xué)定位等層面進行了全面分享。重點從打造精致的生態(tài)校園、創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境、培養(yǎng)溫暖的健康師生、謀劃現(xiàn)代的智能未來四個方面向考察組介紹了學(xué)校的建設(shè)經(jīng)驗和成果。范曉春對東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校的熱情接待表示感謝，對學(xué)校的發(fā)展理念和文化內(nèi)核表示高度認(rèn)同。
隨后，考察組分組參觀了東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校的校區(qū)建設(shè)，特別是木雕長廊、建筑實訓(xùn)基地、青創(chuàng)基地、正己書院等。參觀的同時，考察組成員與校方各相關(guān)處室對接，深入學(xué)習(xí)了解學(xué)校的管理經(jīng)驗和特色做法，獲得了諸多有益的啟示。
在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。此次考察學(xué)習(xí)是學(xué)校“琢玉工程”之中層干部提升管理能力中的重要一環(huán)，開拓了干部隊伍視野，拓寬了“雙高”建設(shè)思路，將為學(xué)校推進高質(zhì)量發(fā)展提供新的思路和經(jīng)驗做法。（梅賢俊）