為了積極響應(yīng)杭州“美好教育”共同富裕號召，臨平區(qū)教育局開展首輪組團式教育對口服務(wù)山區(qū)行動，臨平職高選派了計算機專業(yè)骨干教師王利江參加此次支教活動，結(jié)對建德市新安江職業(yè)學(xué)校。
9月19日，臨平職高丁衛(wèi)東校長一行到建德新安江職業(yè)學(xué)校看望了支教的王利江老師，帶去了全校教師的關(guān)心和誠摯問候。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地詢問他的工作和生活情況，感謝他為支教事業(yè)做出的努力，并激勵他繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，順利完成支教任務(wù)。建德新安江職業(yè)學(xué)校繆德歡校長對臨平職高一行表示熱列歡迎。
在結(jié)對幫扶交流會上，兩校共同探討了結(jié)對期間的具體工作模式、工作計劃。丁衛(wèi)東校長提出城鄉(xiāng)支教、結(jié)對幫扶工作要開拓新思路、新模式，臨平職高將充分調(diào)動資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，切實推動專業(yè)教學(xué)提質(zhì)增效。
本次結(jié)對幫扶以臨平職高計算機和數(shù)控兩個雙高專業(yè)為著手點，進行專業(yè)建設(shè)深度合作。由建德新安江職業(yè)學(xué)校的專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)部主任列出在專業(yè)建設(shè)中遇到的困難清單，臨平職高兩位雙高專業(yè)主任負(fù)責(zé)對困難問題進行整理安排，落實到具體人、具體時間及預(yù)期達到的效果。繆德歡校長希望本次結(jié)對幫扶工作的重點放在專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)等可持續(xù)性戰(zhàn)略上。要牢牢把握這次機會，既要積極主動學(xué)習(xí)，又要結(jié)合實際思考，促進專業(yè)未來發(fā)展。
溫暖幫扶，共赴美好，相信在兩校的共同努力下，這種新模式的結(jié)對幫扶，將推動兩校更高質(zhì)量發(fā)展。