花藝課、書法課、聲樂課、太極拳課……在龍游縣龍洲街道翠光未來社區(qū)，居民在家門口就能學習各種各樣的課程。作為浙江省首批未來社區(qū)之一，翠光未來社區(qū)為居民設置了從孩子到成人、老年人的終身教育課程，并通過一系列舉措，營造出人人皆學、時時可學、處處能學的社區(qū)學習氛圍。
近日，我們前往翠光未來社區(qū)探訪，看看居民在社區(qū)里是怎樣學習的。
學習獎勵積分
可以抵扣停車費
上午，我們開車沿著龍翔路一路駛?cè)ィ盏轿逅陕罚h遠就看到了一條彩色長廊。在長廊周圍的小區(qū)樓宇間，南孔書屋、共享食堂、雙創(chuàng)空間、市民驛站、健康小屋、親子樂園、供居民學習和活動的幸福學堂等場所呈環(huán)形排布。它們串聯(lián)成社區(qū)的公共服務空間，也連接著居民們豐富多彩的生活。
龍洲街道黨工委委員張旖邊走邊向我們介紹，圍繞社區(qū)居民的全生命周期教育需求，翠光未來社區(qū)通過設計教育光譜概念，開設了華光（黨建）、曦光（啟蒙）、韶光（青少年）、輝光（成人）、霞光（長者）、和光（心理）六大系列課程，建立了分時段課程制度。
“就字形來說，它主要以匾方狀為主，橫劃盡可能長，豎劃盡可能短……”上午9時，在翠光未來社區(qū)二樓的書畫室，龍游老年大學書法老師吳耘耕正在給10余位成人講解《曹全碑》筆劃的特點與應用。
聽完老師講解的要義，學生們紛紛拿起紙筆開始練習。我們這幾個臨時“插班生”，也開始對著字帖臨摹。“對了，這個‘點’要跟‘橫’斷開，起筆筆鋒要收起來。”此時，吳老師走到學生們中間，看著我們這幾個初學者寫的“景”字，俯下身一邊鼓勵，一邊悉心指導，“你們堅持多練習，不久就能追上其他同學的水平。”順著他指的方向，我們看到教室后面墻上掛著的一幅幅書法作業(yè)，仿佛就是字帖。
坐在邊上的女同學告訴我們：“吳老師要求我們每次寫好作業(yè)，都要拍照發(fā)群里，他再批改。去年，我們翠光社區(qū)被評為‘浙江書法村’。”她告訴我們，在這里社區(qū)居民可以免費學，而且離家近、環(huán)境好，上課時間也安排得很合適，上午買好菜9時來上課，11時下課剛好回家做午飯。更令他們開心的是，在社區(qū)學習還可獲取學習積分，這些學習積分可到社區(qū)運營中心兌換各種服務和日用品，比如抵扣停車費、家政服務費等。“觀看一個學習視頻，就有1個積分，5個積分就可兌換一次去健身房的費用。現(xiàn)在我們都學上癮了。”
便利如同網(wǎng)購
家門口隨選隨學
在翠光未來社區(qū)，為青少年開設的韶光系列課程，在當下暑假期間更是受到歡迎。
路過一家跆拳道培訓機構(gòu)，我們看到同學們兩兩組隊，反復練習，教練手把手指導，現(xiàn)場十分熱鬧。在隔壁一家美術(shù)教培機構(gòu)大廳內(nèi)，坐著不少等待孩子下課的家長。
“圍繞暑期，我們推出了不少公益課，家長在手機上就可以免費申請，非常便捷。”下午2時30分，我們跟著翠光社區(qū)黨總支副書記李琳來到了幸福學堂。只見門口放著一塊海報展架，介紹如何通過“龍游通”APP報名參加社區(qū)活動。我們打開手機，進入“龍游通”，在龍洲街道專為翠光未來社區(qū)學習場景開發(fā)的“樂學e家”應用上看到，翠光未來社區(qū)推出的暑期活動月活動，開設了笛子、水墨畫、科學實驗等近10門公益培訓課程。
推門而入，笛聲悠揚。10來個小學生看著樂譜，正在練習吹奏《四季歌》。“一期笛子公益課分10個課時，每節(jié)課60分鐘，我上了9節(jié)課，現(xiàn)在學會了20余首曲子。”陸林凡是一名小學五年級學生。她告訴我們，笛子經(jīng)自己吹奏，發(fā)出美妙動聽的聲音，真的很有意思，這也激發(fā)了她學習聲樂的興趣。
“孩子對鋼琴感興趣，我還網(wǎng)購了每周四晚6時到8時的鋼琴課。價格比外面市場價優(yōu)惠，憑學習積分還能打折。”在幸福學堂等待孩子下課的張女士，和我們聊起了她家孩子暑期的學習情況，“在家門口就能學，而且現(xiàn)在學習像網(wǎng)購一樣方便，可以按需點單，隨選隨學。”
我們又打開“樂學e家”，發(fā)現(xiàn)在該應用上不僅可以自主選擇課程、授課教師、服務時長，還有往返接送、場地預約等服務。
“‘樂學e家’應用去年9月上線，很受居民歡迎。”李琳說，經(jīng)數(shù)字賦能，這個應用可助力實現(xiàn)居民學習需求一鍵申請，教育資源一站匯聚。
多方共同參與
授課老師近百位
夕陽西下，翠光未來社區(qū)長廊四周，不時有人群進進出出。有家長送孩子過來學習“演講與口才”，有老人相約來打太極拳，還有志愿者、教師、能人達人等趕來給社區(qū)居民上課……
晚上6時半，幸福學堂里燈火通明，伴隨著舒緩的音樂，一群老人打起了太極拳。站在隊伍最前方的是社區(qū)居民周國英，也是這群人的太極拳老師。只見她面色紅潤、神采奕奕、步伐輕盈，很難相信她已有73歲。
老人們剛?cè)岵]灑自如的優(yōu)美動作，瞬間吸引了我們，我們不由自主地加入其中，一起學習太極拳。哪知看似挺簡單的一個動作，我們堅持不過10秒，雙腿就開始顫抖。
“剛開始練習都是這樣。”看著我們要放棄，一旁的隊友、65歲的錢詠梅以自己為例，講起了她剛開始練習太極拳的情景：連站樁這個基本功都堅持不過5分鐘。“還好有周老師帶領(lǐng)著我們，教會我們掌握要領(lǐng)。”堅持練習了6個月，錢詠梅發(fā)現(xiàn)身體有了一些變化：病痛減少了，胃口變好了，入睡也更容易了。如今，越來越多的社區(qū)居民加入了太極拳隊伍。
“社區(qū)能有這么好的學習氛圍，真要感謝多方聯(lián)動、共同參與。”李琳說，目前，社區(qū)開設了40多種課程，既有免費公益課、也有收費課程。其中，收費課程不高于市場價，社區(qū)居民可以憑積分享受折扣，暑期托班、成人書畫、老年民樂等免費公益課由社區(qū)自籌費用，此外，政府也會購買一部分服務，邀請名師來講課。如今，龍游縣已有14個部門參與未來社區(qū)共建，有近百位像周國英這樣的能人達人、縣域名優(yōu)教師、文藝愛好者等前來授課，實現(xiàn)了社區(qū)教育資源的有效供給。
“借‘雙減’的東風，我們還對未來社區(qū)核心地段內(nèi)的教培機構(gòu)進行整體提升，通過企業(yè)入駐‘樂學e家’、政府購買服務、共享場地空間等方式，進一步拓展社區(qū)學習空間。”李琳表示，目前已有6家教培機構(gòu)與社區(qū)合作，為居民提供免費公益課程，涵蓋美育文化、智力開發(fā)、素質(zhì)拓展、瑜伽體驗、心理健康等方面。