做采訪、拍視頻、設計商標、進行“土味”直播教學……近日，浙江工商職業(yè)技術學院“行知征客”小分隊前往寧波市寧海縣長街鎮(zhèn)洋湖村的登喜翠冠梨專業(yè)合作社，親眼見證共同富裕鄉(xiāng)村建設的生動實踐，并為鄉(xiāng)村振興注入青年力量。
探致富奧秘
小分隊大學生認真傾聽有關負責人介紹合作社的基本情況，實地參觀梨園種植基地，采訪梨農和梨園里的游客，用心探尋“翠冠梨”變身“致富果”、甜了一村人的奧秘。
登喜翠冠梨專業(yè)合作社理事長陳兆雙告訴大學生們，十多年前，洋湖村還是一個不值一提的偏遠鄉(xiāng)村，土地一處高、一處低，農民收入微薄。后來村里完成了農田整治，村黨支部書記等黨員干部通過考察學習后帶頭在村里種下第一批300畝翠冠梨。“種植初期因為缺乏技術人員，產量低、品質差，市場打不開。為此，我們每年兩次邀請技術專家來授課培訓。隨著品質和產量的提升，翠冠梨在市場上變得越來越受歡迎，這幾年已經開始供不應求了。”
隊員們還了解到，當前，洋湖村全村有326戶農戶加入合作社種梨，種植面積達1500多畝，畝產值在8000元左右，村民們的年平均收入水漲船高。合作社作為產業(yè)龍頭，帶動周邊21個村進行翠冠梨種植，還推出了農事體驗、梨花攝影、翠冠梨采摘等活動，推動了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。
“什么是‘共同富裕’？梨農們自豪的話語和幸福的笑臉是最好的答案。”“鄉(xiāng)村振興在這片土地上開展得卓有成效，和黨員勇于爭先、帶動探路緊密相關，和每個為此付出努力的人緊密相關……”同學們紛紛感嘆。
顯青年擔當
“大家好，我所在的位置是寧海縣長街鎮(zhèn)洋湖村，這里可是遠近聞名的梨村、小康村……”碧空如洗的藍天下，果實累累的梨樹前，團隊成員化身主播，進行了一次微博直播，對翠冠梨進行了介紹和宣傳。
在鏡頭的跟隨和主播的生動講解下，此次寧海登喜翠冠梨微博直播觀看人數(shù)近千人。隊員們認為，采用直播向觀眾真實展現(xiàn)翠冠梨的生態(tài)種植環(huán)境，更能體現(xiàn)產品價值，將使越來越多的人關注到這一農產品，拉動銷售額的增長。
本著“授之以漁”的想法，邵雍棋同學還用當?shù)胤窖詾槔孓r們帶來了一堂“土味”十足的新媒體培訓課程。從農產品帶貨火熱的原因分析，到直播電商的特點，從如何選擇電商平臺，到設計賣點增強互動等實操技能，他都盡量用大家“聽得懂、用得上”的方式娓娓道來。
一位前來聽課的梨農表示，自己一直想要緊跟時代，嘗試直播電商，但是苦于不懂具體如何操作，“感謝這些大學生為我們送來了‘及時雨’，聽后感覺幫助很大，打算好好運用所學，讓翠冠梨賣得更好！”
大學生們?yōu)楹献魃玳_設了公眾號、抖音號等新媒體平臺，重新設計了翠冠梨卡通形象的商標LOGO。大學生們還將持續(xù)指導梨農進行新媒體營銷，用“互聯(lián)網+”助力翠冠梨品牌再升級，為農民增收、農村經濟發(fā)展做出積極貢獻，彰顯青年擔當。
據悉，這次暑期社會實踐，“行知征客”團隊還組織開展了“百米畫卷繪就魅力農村”、鄉(xiāng)村振興系列宣講等活動，從“繪”、“宣”、“悟”、“訪”“播”、“教”六個方面學思踐悟鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義。浙江工商職業(yè)技術學院與登喜翠冠梨專業(yè)合作社還合作共建“共融”大學生文化服務基地，雙方將進一步探索形成文化助農、興農和大學生社會實踐的長效機制。（通訊員姚敏明、陸藝婕）