“劉導您好，請問為何要選主旋律主題的電影？”“為何劇情會以戰(zhàn)爭中一個小隊的故事展開？”“在攝影攝像中最重要的是什么？”……2022年7月5日，浙江金融職業(yè)學院人文藝術學院組織師生觀看電影《云霄之上》并邀請主創(chuàng)團隊蒞臨現(xiàn)場，在電影院進行了一次別開生面的電影專業(yè)教學課。
“浙江金融職業(yè)學院廣告藝術設計專業(yè)的老師參與了影片的編劇、攝像等工作，這是一次很好的校企合作的案例，通過老師參與、學生觀看、師生互動，構建出一套優(yōu)秀的專業(yè)課展示流程。”學校黨委委員、黨委宣傳部部長張鵬超親臨放映現(xiàn)場，他在講話中強調(diào)，這次觀影不僅是師生們共上一次專業(yè)課，重溫革命歷史，更是給師生們上了一堂思政課程。本次課程對學生進行電影概念普及的同時，也是很好地學生借鑒優(yōu)秀電影創(chuàng)作案例，將主旋律電影、商業(yè)電影、藝術電影進行耦合教育，拓寬學生對電影文本的理解，促使學生在人文藝術創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)自己所擅長的領域。
《云霄之上》在第十一屆北京國際電影節(jié)一舉斬獲“天壇獎”最佳影片、最佳男主角、最佳攝影三項重量級大獎。電影以真實的歷史事件和人物為基礎，塑造多個個性鮮明迥異的人物形象，以震撼人心的戰(zhàn)爭場面，一波三折的故事情節(jié)，展現(xiàn)了一群年輕紅軍戰(zhàn)士在尋找黨組織、追尋革命信仰的路上打破彼此隔閡，為了目標團結(jié)在一起的堅定意志，這支孤軍在面對艱難困苦時所迸發(fā)出的人性的光輝，為了堅守信念而百折不撓的精神，正是本片重點表達和宣揚的核心主題。這是一次既能提高學生眼界，又能讓學生了解一線電影創(chuàng)作工業(yè)流程的教學案例，對于參與活動的學生而言，他們對電影工業(yè)有了更深的理解，有助于畢業(yè)進入行業(yè)快速上手業(yè)務。
“其實，我在早幾年講授《劇本創(chuàng)作》課程中，就提及過類似主題的題材，但當時也沒有想到電影能上映。”作為影片主創(chuàng)團隊之一、來自浙江金融職業(yè)學院廣告藝術設計專業(yè)的何炫良老師萬分感慨。浙江金融職業(yè)學院人文藝術學院十分重視學生的美學教育，要求學生創(chuàng)作要體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求。“希望《云霄之上》的主創(chuàng)團隊以及電影中的角色為學生樹立一個榜樣，讓紅軍戰(zhàn)士們的艱苦奮斗、優(yōu)良品格、遠大理想從先進事跡和突出貢獻中，從死板的文字中解脫出來，更好地引導同學們見賢思齊，像英雄那樣忠誠、執(zhí)著、樸實。”該校人文藝術學院黨總支書記吳慧鳳談到。（通訊員 王春花 劉祖昊）