——浙江經(jīng)貿(mào)職院國貿(mào)學(xué)院探索高職院校基層黨建新模式
“今年，我們公司想建設(shè)一個中英文雙語網(wǎng)站，希望學(xué)院能提供一定的幫助。”……日前，浙江藍美科技股份有限公司的黨建活動室內(nèi)正進行著一場以“對接企業(yè)，服務(wù)三農(nóng)”為主題的黨建活動，6名浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)院外語黨支部的黨員教師也參與其中。“黨建工作與社會服務(wù)相結(jié)合，不僅豐富了黨建活動的形式，還讓校企合作在黨建引領(lǐng)下更加走深、走實，也給黨員教師和學(xué)生提供了更多的實踐機會。”外語黨支部書記儲小慧說。
為了讓基層黨建工作“實”起來，讓教師、學(xué)生“動”起來，2018年以來，浙江經(jīng)貿(mào)職院國貿(mào)學(xué)院黨總支緊緊圍繞“全省高校黨建工作標桿院系”建設(shè)的目標任務(wù)，積極深化“五強化、五提升”黨建工作體系建設(shè)，通過建設(shè)“紅色先鋒”e黨建工作室、打造網(wǎng)上“黨員之家”、推動“黨建+社會服務(wù)”等形式，推進體系完善的基層黨組織標準化建設(shè)等5個方面的標桿建設(shè)，在學(xué)生黨員培養(yǎng)、校企合作、專業(yè)群建設(shè)等各方面都取得了明顯成效。
打造網(wǎng)上“黨員之家”
學(xué)生黨建跟人走
去年9月到寧波參加實習(xí)以來，國貿(mào)學(xué)院國際貿(mào)易實務(wù)跨境方向國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)跨境電子商務(wù)方向大三學(xué)生莊紫怡就幾乎沒回過學(xué)校。作為一名預(yù)備黨員，雖然不能參加線下的黨員教育活動，但得益于網(wǎng)上“黨員之家”，莊紫怡的理論學(xué)習(xí)和成長都沒有落下。“人在企業(yè)，但黨組織仿佛就在身邊。”是她最大的感受。
學(xué)生黨建是高職院校黨建工作的重要內(nèi)容。然而，由于高職院校的學(xué)制為3年，學(xué)生經(jīng)黨組織1~2年的教育培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員后就會面臨校外實習(xí)或臨近畢業(yè)，因此學(xué)生黨員的后續(xù)教育管理問題一直是高職院校黨建工作的難點之一。“實習(xí)階段的預(yù)備黨員工作繁忙，在時間和空間上都沒有參加集中學(xué)習(xí)的條件，在校的學(xué)生黨員和入黨積極分子也同樣面臨學(xué)業(yè)上的壓力，參與集中學(xué)習(xí)的積極性并不高。”國貿(mào)學(xué)院黨總支書記魯霜慧直言，長期以來，高職院校對學(xué)生黨員的管理考核機制也并不健全，宣傳教育工作的及時性、針對性、系統(tǒng)性有待進一步提高。
為此，2018年以來，根據(jù)學(xué)生時間碎片化、社交網(wǎng)絡(luò)化、溝通移動化的特點和趨勢，國貿(mào)學(xué)院黨總支成立了由師生黨員、入黨積極分子組成的“紅色先鋒”e黨建工作室，并充分利用微信、釘釘?shù)刃旅襟w軟件，搭建了黨員線上學(xué)習(xí)、線上互動、線上管理和線上服務(wù)等4個平臺。同時，依托學(xué)院實體“黨員之家”的建設(shè)，打造了網(wǎng)上“黨員之家”，著力提升黨建工作的針對性和實效性。
通過線上學(xué)習(xí)平臺，學(xué)生黨員、入黨積極分子能充分利用碎片化時間進行自主學(xué)習(xí)；通過線上互動平臺，學(xué)生黨員、入黨積極分子能進行線上思想?yún)R報，并定期參加線上主題討論活動。此外，學(xué)院還通過釘釘平臺，分黨員、入黨積極分子、黨校學(xué)員等不同類型創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)“虛擬班級”，搭建黨員線上管理平臺……“每學(xué)期，黨總支都會對黨員和積極分子的學(xué)習(xí)實踐任務(wù)完成情況進行評價和打分，評價結(jié)果也將作為黨校學(xué)員考核、積極分子和黨員教育考察的重要指標計入相關(guān)記錄。”在“虛擬班級”班主任張盼看來，“虛擬班級”的建立有效地增強了黨員和積極分子培養(yǎng)考察工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性和實時性，受到了黨員和積極分子的熱烈歡迎。
2018年，浙江經(jīng)貿(mào)職院國貿(mào)學(xué)院黨總支“‘紅色先鋒’e黨建工作室，打造線上‘黨員之家’”項目入選浙江省高校黨建“雙百示范”工程。國貿(mào)學(xué)院黨總支也榮獲浙江省供銷社聯(lián)合社直屬機關(guān)先進黨組織的稱號，并入選首批浙江省高校黨建工作“標桿院系”培育創(chuàng)建單位。
“黨建+社會服務(wù)”
師生“動”起來
作為一種典型的跨界教育，行業(yè)、企業(yè)的參與對高職院校的黨建工作至關(guān)重要。然而，長期以來，高職院校的黨建一直以學(xué)校為中心，圍繞教師、學(xué)生開展工作，校企協(xié)同育人環(huán)節(jié)逐漸成了黨建工作的盲點和空白點。近年來，盡管全社會對黨建工作“進企業(yè)”的呼聲越來越高，但行企“不上心”、校方“一頭熱”的現(xiàn)象依然存在。
“對企業(yè)來說，生產(chǎn)經(jīng)營和營利往往是首要的，而黨建工作‘進企業(yè)’不僅有可能會干擾現(xiàn)有的生產(chǎn)任務(wù)，還普遍存在著形式化、低質(zhì)化的現(xiàn)象，這就導(dǎo)致行業(yè)、企業(yè)對參與黨建工作興趣不高。”魯霜慧認為，要改變這一現(xiàn)狀，就必須探索把黨建工作和社會服務(wù)、專業(yè)建設(shè)、育人工作等結(jié)合起來。
近年來，國貿(mào)學(xué)院黨總支堅持黨建引領(lǐng)，以“黨建+社會服務(wù)”為工作特色，將服務(wù)行業(yè)、企業(yè)融入支部建設(shè)，以支部共建為載體，按照優(yōu)勢互補、資源共享、注重實效的原則，通過開展共建活動，充分激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動形成了互帶互動、共同發(fā)展、合作共贏的基層黨建工作新格局。
去年5月，國貿(mào)學(xué)院外語黨支部與藍美公司黨支部聯(lián)合簽署了支部共建協(xié)議。在之后的一次共建活動中，藍美公司黨支部就提出，希望外語黨支部能夠?qū)υ摴镜膶ν庑麄鞴ぷ鹘o予一定的支持。了解了企業(yè)的訴求，外語黨支部立刻行動起來，組織專業(yè)教師和應(yīng)用英語專業(yè)2020級的學(xué)生開展了一次“對接企業(yè)，服務(wù)三農(nóng)”的專項翻譯活動，歷時一個多月，完成了藍美公司對外宣傳冊的英譯本，全文近5000詞，內(nèi)容涵蓋公司的藍莓種植、食品加工等產(chǎn)業(yè)的詳盡介紹。該宣傳冊得到了企業(yè)相關(guān)負責人的高度認可，目前已對外發(fā)布。參與的學(xué)生們也紛紛表示，在翻譯過程中不僅鍛煉了自己的專業(yè)技能，也收獲了不少跨學(xué)科的涉農(nóng)專業(yè)知識，拓寬了視野，提升了自身的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
據(jù)了解，截至目前，該學(xué)院各專業(yè)黨支部均與相關(guān)企業(yè)制定了支部共建計劃，已有兩個專業(yè)黨支部與企業(yè)正式簽訂了支部共建協(xié)議。下一步，該學(xué)院還將繼續(xù)深化校企黨建共建及校企合作，著力提升學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)質(zhì)量，打造富有高職特色的“大黨建格局”。（本報記者 邵煥榮）