教財(cái)廳函〔2021〕15號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
今年以來(lái)，受暴雨洪災(zāi)和新冠肺炎疫情等影響，部分家庭生活遭遇困難。為確保每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利入學(xué)、安心就學(xué)，現(xiàn)就做好2021年秋季學(xué)期高校學(xué)生資助工作通知如下：
一、確保受災(zāi)情疫情影響學(xué)生應(yīng)助盡助。學(xué)生入校后，各高校要盡快組織開(kāi)展一次全面的摸排，詳細(xì)了解受暴雨洪災(zāi)和新冠肺炎疫情等影響學(xué)生的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展政策宣傳解讀，讓學(xué)生了解國(guó)家資助政策，消除后顧之憂。要扎實(shí)開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，及時(shí)將符合條件的學(xué)生納入資助范圍，認(rèn)真細(xì)致做好受災(zāi)情疫情影響學(xué)生的各項(xiàng)資助工作。
二、確保新生入學(xué)“綠色通道”溫馨便捷。各高校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)配合，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)工作方案，在新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“綠色通道”專區(qū)，簡(jiǎn)化報(bào)到手續(xù)，提高辦事效率，保護(hù)學(xué)生隱私，確保所有提出申請(qǐng)且符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利通過(guò)“綠色通道”入學(xué)。要根據(jù)實(shí)際對(duì)存在特殊困難的學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助及必備生活用品，保障他們?nèi)雽W(xué)后的基本生活。
三、確保國(guó)家助學(xué)貸款“應(yīng)貸盡貸”。各地各高校要會(huì)同國(guó)家助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行及時(shí)宣傳落實(shí)新出臺(tái)的國(guó)家助學(xué)貸款政策，合理確定學(xué)生貸款額度，滿足學(xué)生實(shí)際需求，引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約、努力向?qū)W。要做好國(guó)家助學(xué)貸款新舊政策銜接工作，確保助學(xué)貸款工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，簡(jiǎn)化辦理程序，充分利用信息技術(shù)手段提高受理效率，避免出現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)排長(zhǎng)隊(duì)等候和往返奔波的現(xiàn)象。
四、確保資助政策落實(shí)精準(zhǔn)有效。各地各高校要統(tǒng)籌各項(xiàng)資助政策和各類捐資助學(xué)項(xiàng)目，避免重復(fù)資助和遺漏資助，提高資助工作精準(zhǔn)度。要根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)變化情況，適時(shí)調(diào)整國(guó)家助學(xué)金受助檔次，并及時(shí)足額發(fā)放。要關(guān)注特殊時(shí)期助學(xué)貸款學(xué)生的還款情況，適時(shí)啟動(dòng)還款救助機(jī)制，減輕學(xué)生還款壓力。要完善特殊困難救助機(jī)制，對(duì)家庭出現(xiàn)重大變故的學(xué)生進(jìn)行緊急救助，保障其基本的生活和學(xué)習(xí)。
五、確保政策宣傳和教育引導(dǎo)及時(shí)到位。各地各高校要加大宣傳工作力度，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛宣傳高校資助政策體系及學(xué)校的各項(xiàng)資助措施；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生敢于面對(duì)困難、勇于克服困難的事例，樹(shù)立自立自強(qiáng)先進(jìn)典型。同時(shí)，要通過(guò)案例分析、警示教育等方式，提醒學(xué)生警惕各種“校園貸”等，警惕各種打著獎(jiǎng)助學(xué)金旗號(hào)的詐騙行為，提高學(xué)生的安全意識(shí)和甄別能力，引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。
各地各高校接到通知后，要迅速部署、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)工作要求。要及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總有關(guān)學(xué)生資助數(shù)據(jù)，并總結(jié)上報(bào)工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
教育部辦公廳
2021年9月7日