歷史是最好的教科書，紅色基因是我們的精神食糧。為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的工作要求，浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育系列活動正如火如荼地開展。
繼前三期的黨員宣講和師生展演之后，3月26日，學(xué)校開展了“慶祝建黨百年，傳承紅色基因”黨史學(xué)習(xí)教育讀書分享會，這也是學(xué)校首次采用讀書分享會的形式開展學(xué)習(xí)，分享人暢所欲言，其他參與黨員也踴躍發(fā)言。本期讀書分享會由行政理工黨支部吳曄主持，校黨委書記韋戍群全程參加了此次讀書分享會，并積極參與了分享互動。校黨委委員張建霞、機電黨支部盧沈、行政商貿(mào)黨支部何美蘭、行政升學(xué)黨支部楊育萍、行政信息黨支部吳振鑫作為本期讀書會的分享嘉賓，分別分享了從五四運動到紅軍長征這段時間的黨史故事，引領(lǐng)在場黨員們回顧了抗戰(zhàn)前的崢嶸歲月。
何美蘭向大家推薦了《陳獨秀傳》這本著作，分享了“南陳北李相約建黨”的佳話。她講解了中國共產(chǎn)黨成立之前，新思想在中國的傳播情況，也抒發(fā)了新時期共產(chǎn)黨員應(yīng)該向先進思想者學(xué)習(xí)的感慨。
盧沈向大家推薦了《話說中國》叢書（一套16本），這套書非常適合親子閱讀、課堂教學(xué)引用，據(jù)說她的數(shù)學(xué)課堂一直都在實踐“課程思政”。分享會上她特地帶來了《話說中國》（1912-1928）這一本，為大家生動講述了第一次國共合作時期的那段鮮為人知的歷史故事，大家仿佛置身于上個世紀20年代大革命的洪流之中。
張建霞說這次開展的黨史學(xué)習(xí)教育讓她更深入地再次學(xué)習(xí)黨史，從學(xué)黨史中感受到了強大的信仰的力量。她給大家推薦了自己近期學(xué)習(xí)的兩本書——《中國共產(chǎn)黨歷史通識課》《黨史必修課》。她的分享細致入微，她把共產(chǎn)黨開辟井岡山革命根據(jù)地的驚險艱難的故事娓娓道來，跟大家一起分享了井岡山精神的深刻內(nèi)涵。
年輕黨員楊育萍和吳振鑫不約而同地選擇了長征時期的歷史。楊育萍將她在《紅軍長征史》一書中讀到的感人細節(jié)深情朗讀，從她的專業(yè)朗讀里，黨員老師們無不感慨：我們黨走過的路是多么艱難，是多少人用鮮血鋪就的！吳振鑫分享了自己在學(xué)習(xí)強國中學(xué)到了黨史知識，他講述了紅軍長征中英雄人物“陳樹湘斷腸明志”的事跡，在場的黨員無不動容，大家一同背誦起了毛澤東《七律·長征》。作為90后黨員，吳振鑫還提到：無論是哪個年齡段的中共黨員，學(xué)習(xí)黨史是非常重要的，學(xué)習(xí)黨史既可以繼承與發(fā)揚黨的成功經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，也能領(lǐng)悟黨的方針、堅定黨的信念，增強自己對黨的認同感和歸屬感。
在分享過程中，主持人還隨機穿插了答題和分享互動。分享會現(xiàn)場嘉賓生動講述、觀眾投入聆聽、互動氣氛熱烈。一個人讀書不免會心浮氣躁，不易堅持，讀書分享會就是借助外在的壓力和群體的激勵來推動閱讀；一個人默默讀書和跟大家分享交流是完全不同的，分享更能增加講述者的表達能力、使其他參與者印象更深刻；讀書分享會還能充實老師們的業(yè)余生活，增進思想交流，尤其是在這次“黨史學(xué)習(xí)教育”的過程中更能激勵大家學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
分享會上，主持人還向大家介紹了這次黨史學(xué)習(xí)教育的四本必讀書目：《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》。校黨委書記韋戍群和五位分享嘉賓給大家現(xiàn)場派發(fā)了這些書籍，希望下一期有更多的人來參與閱讀分享。
韋戍群高度評價了這次讀書分享活動，她表示：歷史是前人的“百科全書”，是前人的知識、經(jīng)驗和智慧的總匯，我們常說“歷史是最好的教科書”“從現(xiàn)實中找問題，在歷史中找答案”，讀史，是增長智慧的。中國共產(chǎn)黨的百年歷史，蘊含著豐富的治黨治國治軍經(jīng)驗和智慧，是一筆寶貴的精神財富，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。在“兩個百年”奮斗目標的歷史交匯點，在朝第二個百年奮進的新征程新起點上，開展黨史學(xué)習(xí)教育意義重大。她要求全體黨員教師不僅要帶頭學(xué)習(xí)四史，還要引領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)，要讓同學(xué)們從學(xué)黨史學(xué)四史中汲取信仰的力量、理想的力量、創(chuàng)新的力量，不斷增強責(zé)任感使命感；教師也只有在引領(lǐng)學(xué)生共學(xué)的過程中，用自己學(xué)識和思想來影響更多的學(xué)生，讓我們的課堂活起來、亮起來。
三月以來，校黨委在全校師生范圍內(nèi)積極開展黨史學(xué)習(xí)教育，各黨支部以黨員宣講、師生展演、經(jīng)典誦讀、知識競賽、唱響紅歌、訪紅色基地、講紅色故事等多種形式學(xué)黨史講黨史、溯紅源聚紅力。分享會創(chuàng)新了學(xué)習(xí)形式，黨員干部教師帶頭自主學(xué)史、共享智慧，在分享、互動、討論的過程中，更加明晰了中國革命精神之源，體悟了中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的精神動力，堅定了跟黨走的政治信念。（吳曄）