各設(shè)區(qū)市教育局，各普通高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，按照教育部《關(guān)于做好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和省委省政府工作要求，深入推進(jìn)2021屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)，確保畢業(yè)生就業(yè)局勢(shì)整體穩(wěn)定
（一）強(qiáng)化高校主體責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的政治任務(wù)，嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)“一把手”工程，把畢業(yè)生就業(yè)擺上學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程，千方百計(jì)做好畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)工作。各高校主要負(fù)責(zé)同志要親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，院系領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，合力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
（二）做好就業(yè)形勢(shì)研判。2021屆浙江省普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)約34萬(wàn)人，同比增加約2.5萬(wàn)人，就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)艱巨。要及時(shí)掌握就業(yè)環(huán)境變化，準(zhǔn)確分析研判就業(yè)形勢(shì)，實(shí)時(shí)跟蹤了解畢業(yè)生求職心態(tài)和就業(yè)進(jìn)展，堅(jiān)持實(shí)事求是，充分考慮畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)中的現(xiàn)實(shí)困難和實(shí)際需求，因校制宜、以生為本，做好全校就業(yè)工作統(tǒng)籌部署，努力做到畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)不減。
二、加強(qiáng)校企聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)
（三）加強(qiáng)校內(nèi)各部門(mén)分工協(xié)作。健全校內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)、院系聯(lián)動(dòng)、全員參與工作機(jī)制，分類施策、精準(zhǔn)服務(wù)，明確學(xué)生管理、教學(xué)教務(wù)、科研管理、國(guó)際交流、校友聯(lián)絡(luò)、后勤保障等部門(mén)在穩(wěn)就業(yè)工作中的任務(wù)安排，群策群力調(diào)動(dòng)多方資源共同參與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，努力構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)工作共同體，做到精準(zhǔn)貼心幫扶，切實(shí)提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)。深化校企校地合作，在重點(diǎn)領(lǐng)域、重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域加強(qiáng)校企合作，做好人才供需對(duì)接。開(kāi)發(fā)更多就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，推動(dòng)更多畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。切實(shí)提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)緊缺、產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才，加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝、新職業(yè)等技能訓(xùn)練。配合有關(guān)部門(mén)實(shí)施好“三年百萬(wàn)青年見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”。
三、加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做好重點(diǎn)群體幫扶工作
（五）做好重點(diǎn)專業(yè)就業(yè)工作。受新冠肺炎疫情影響，就業(yè)崗位需求結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，各高校要結(jié)合學(xué)校學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重點(diǎn)做好外貿(mào)、旅游、酒店、餐飲等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。深入挖掘互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合創(chuàng)造的新就業(yè)機(jī)會(huì)，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)，補(bǔ)齊靈活就業(yè)的權(quán)益保障短板。
（六）做實(shí)做細(xì)重點(diǎn)幫扶工作。繼續(xù)做好家庭困難、身體殘疾、就業(yè)困難等特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。要建立低收入家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺(tái)賬，按照“一人一檔”“一人一策”要求重點(diǎn)幫扶，幫助有就業(yè)意愿的貧困生盡快就業(yè)，繼續(xù)做好離校未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)。
（七）協(xié)同推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革。各級(jí)教育部門(mén)要協(xié)調(diào)和配合有關(guān)部門(mén)，推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革，建立以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制，在招聘公告和實(shí)際操作中不得將畢業(yè)院校、國(guó)（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式（全日制和非全日制）等作為限制性條件。
四、強(qiáng)化服務(wù)創(chuàng)新，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道
（八）提升線上招聘實(shí)效性。各高校要積極利用多方平臺(tái)并注重供需對(duì)接效果，進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的線上招聘工作。精準(zhǔn)把握學(xué)生求職擇業(yè)需求，開(kāi)展多層次、多形式的各類小型網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)，對(duì)線上招聘活動(dòng)要精準(zhǔn)推送，精心為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。有針對(duì)性地為畢業(yè)生提供線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
（九）促進(jìn)線下招聘提質(zhì)增效。各高校要廣泛匯聚市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源，結(jié)合實(shí)際組織重點(diǎn)城市、重點(diǎn)行業(yè)、中小微企業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需對(duì)接系列活動(dòng)。各高校要多形式匯集崗位需求信息，鼓勵(lì)舉辦區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性招聘活動(dòng)，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)招聘的實(shí)效性。
（十）用足用好政策性崗位。要積極做好政策宣傳，深入開(kāi)展動(dòng)員發(fā)動(dòng)，用足用好我省已出臺(tái)的各項(xiàng)穩(wěn)就業(yè)政策，確實(shí)把對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)關(guān)心關(guān)愛(ài)傳遞到每個(gè)學(xué)生中去。要精心組織落實(shí)好“西部計(jì)劃”“三支一扶”“西部專招”“鄉(xiāng)村振興”等基層服務(wù)項(xiàng)目和大學(xué)生征兵工作，做好科研助理崗位招錄工作，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策。
（十一）積極拓展市場(chǎng)化崗位。拓展新興領(lǐng)域就業(yè)空間，各高校要深入開(kāi)展校企合作，建立供需對(duì)接機(jī)制，增加就業(yè)崗位供給。鼓勵(lì)畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域多元化多渠道就業(yè)。
（十二）持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。加大“雙創(chuàng)”支持力度，會(huì)同有關(guān)部門(mén)落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。組織開(kāi)展“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)”，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地作用。依托中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，推進(jìn)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目成長(zhǎng)發(fā)展、落地見(jiàn)效，帶動(dòng)更多畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
五、強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)，提升一線教師就業(yè)指導(dǎo)水平
（十三）加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)。各高校要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作保障，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)“四到位”要求，按照有關(guān)規(guī)定配齊配強(qiáng)校級(jí)專職就業(yè)工作人員。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升專業(yè)化素質(zhì)。鼓勵(lì)高校院系專設(shè)就業(yè)輔導(dǎo)員，建立健全全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
（十四）強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效。堅(jiān)持把畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作作為立德樹(shù)人的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)大學(xué)生思政教育，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷，鼓勵(lì)畢業(yè)生到條件艱苦的基層、西部和國(guó)家建設(shè)一線就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。組織開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯大賽等活動(dòng)，把職業(yè)生涯發(fā)展教育與就業(yè)指導(dǎo)貫穿于整個(gè)人才培養(yǎng)全過(guò)程。
六、加強(qiáng)信息管理，提高畢業(yè)生獲取就業(yè)信息準(zhǔn)確度
（十五）加強(qiáng)就業(yè)信息甄別篩選。各高校要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù)的分析研究，整合線上各類形式的招聘信息，根據(jù)畢業(yè)生特點(diǎn)和實(shí)際需要精心篩選。積極參與實(shí)施教育部“24365崗位精選計(jì)劃”，積極探索利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，根據(jù)畢業(yè)生求職意愿和用人單位需求，實(shí)現(xiàn)人崗信息智能匹配、精準(zhǔn)推送。及時(shí)解決畢業(yè)生就業(yè)簽約等過(guò)程中遇到的困難和障礙，確保信息通暢。
（十六）完善就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)機(jī)制。各高校要扎實(shí)做好就業(yè)率和招聘會(huì)數(shù)據(jù)報(bào)送工作，并及時(shí)上報(bào)就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。省教育廳將進(jìn)一步強(qiáng)化摸底調(diào)研和數(shù)據(jù)整理分析，做好就業(yè)形勢(shì)研判；支持相關(guān)高校匯總各地發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持政策和就業(yè)網(wǎng)站信息，方便畢業(yè)生查閱使用。繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作。
七、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保畢業(yè)生就業(yè)工作扎實(shí)有效
（十七）嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作。各高校要根據(jù)本地新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，制訂就業(yè)工作應(yīng)對(duì)疫情預(yù)案，創(chuàng)造條件支持畢業(yè)生參加實(shí)習(xí)、面試和用人單位進(jìn)校開(kāi)展宣講、招聘活動(dòng)，做到科學(xué)有效防控、安全有序招聘。
（十八）確保就業(yè)工作質(zhì)量。嚴(yán)格遵守教育部關(guān)于就業(yè)簽約工作的“四不準(zhǔn)”要求，確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。省教育廳將加強(qiáng)對(duì)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的督查，適時(shí)委托第三方對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)信息進(jìn)行核查，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，將依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各高校要改革就業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，建立分層分類就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
（十九）選樹(shù)推廣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型。發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型的示范引領(lǐng)作用，注重發(fā)掘畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，開(kāi)展全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例征集活動(dòng)，并以多種形式總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)各高校結(jié)合實(shí)際，培育選樹(shù)促就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)，組織遴選一批優(yōu)秀案例和優(yōu)秀成果。
浙江省教育廳
2021年3月22日