擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務(wù)的根本保證，做好班主任培訓工作勢在必行。為全面提高我們年級班主任隊伍的素質(zhì)和能力，進一步加強班主任德育教育，8月2日-8月4日，紹興護士學校開展2020學年暑期班主任培訓。此次培訓由學生科壽柳娣主持，副校長壽菲、學生科科長張鈺燕及學校全體班主任參與了培訓會。
培訓會上，該校4名班主任代表分別做了班主任經(jīng)驗分享。戚寧兒老師從認真批閱學生周記切入，她說：認真批閱周記有助于讓我更好地了解學生。與此同時，她分享了班中小A同學的經(jīng)歷，通過和小A的幾次交心，她幫助小A漸漸改掉了身上的一些壞習慣，也幫助小A收獲了更好地同學人際關(guān)系。這讓她明白，身為班主任，自己應(yīng)該成為學生的“保護者”，更應(yīng)該成為學生的“引路人”。
王夢雨是剛剛擔任一年的新班主任，但是她在班主任這個角色上有自己的創(chuàng)思和特色。王夢雨的分享分為日常工作和校園活動兩塊，她說要利用好一班一品，也要塑造好的班級風氣。她為全班設(shè)置了心與心愿小燈箱，也給學生們開展了一堂又一堂豐富多彩的班會課。
作為該校為數(shù)不多且身兼2個班的男班主任，陳航程帶來了“班主任精細化管理”的經(jīng)驗分享。陳航程從學生、家長、班主任、學校幾個層面展開，在制度、管理、育人三個方面，詳細講解了自己當班主任的心得體會。他提到，培養(yǎng)學生不僅僅是知識上的培養(yǎng)，更需要培養(yǎng)她們懂得感恩，知道謙虛，要幫助她們培養(yǎng)一個護士真正所具備的素質(zhì)。
壽柳娣也分享了自己的班主任心得。她綜合自己帶班多年的經(jīng)驗教訓，向在座班主任講述了自己在班主任成長路上走過的一些彎路，并且結(jié)合心理學和教育學上的理論知識，告訴班主任們，遇到問題如何更好更科學地解決問題。
壽菲在總結(jié)中說，身為班主任是一件很幸福的事，我們要“用心、用情、用腦、用力”做教育，努力做一個幸福的班主任。張鈺燕老師發(fā)言，她肯定了過去一學期中全體班主任付出的辛苦努力，也對全體班主任提出了希望和要求。（紹興護士學校供稿）