身正為師，德高為范。擁有一支優秀教師隊伍的鄭州市金融學校，被省教育廳確定為河南省高水平中等職業學校，會計電算化專業被確定為河南省高水平專業群?！半p高”建設項目為鄭州市金融學校帶來了更大的機遇和挑戰，教育教學水平穩步前進。
贊譽度高 “雙高”建設項目實至名歸
近年來，鄭州市金融學校在辦學水平、專業建設、服務能力、社會聲譽等方面顯著提升。
學校擁有財會模擬實訓室、電子商務實訓中心、創客實驗室等20余個實訓場所，辦學條件處于領先水平。會計電算化、電子商務、美術設計與制作、金融事務、計算機應用、數字媒體技術應用、物流服務與管理、音樂（學前教育方向）、動漫游戲等9個專業，專業師資雄厚，“雙師型”教師占專任專業課教師70%以上。
鄭州市金融學校校長付強說，入選河南省“中職雙高工程”，將有利于促進學校在辦學內涵和專業群建設上邁向全國先進水平，并在引領職業教育實現現代化，促進地方經濟社會發展和提高我省綜合競爭力等方面提供優質人才資源支撐。
創新點強 信息化教學嶄露頭角
乘著“中職雙高建設”的東風，鄭州市金融學校積極思考如何將會計電算化專業群建設成為河南省高水平專業群。
“創新，是加快高水平專業群建設的重點?！备毙ｉL宋歌說，一是提升會計專業師資隊伍建設，成立新的會計工作室，和企業合作安排專業人士入駐工作室，作為企業導師來指導工作室建設。
該校會計電算化專業將實行信息化教學手段，通過學習終端、平板電腦等方式，擴展課堂容量，從而提升教學效率。
“用信息化手段教學，是一個新課題，我們很有底氣?！彼胃枵f，2019年學校就以國家教育信息化2.0行動計劃為指導，全面促進信息技術與教育教學融合創新發展。共有100多位教師參加了“國培計劃(2019)河南省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0示范項目”前期培訓，教師的信息素養得到明顯提升。
2019年，鄭州市金融學校大數據研究課題榮獲河南省職業教育教學改革重點課題，張晶晶、陳勵等4位教師榮獲鄭州市中職教師信息化教學設計大賽一等獎，孟彥汝、王瀟宇榮獲河南省中職“創新杯”說課大賽一等獎，并于 2019年12月在全國中職學校教師信息化教學設計和說課大賽中分獲一、二等獎。
人才強校 這里有一支高素質教學團隊
在副校長宋歌看來，“師垂典則，范示群倫”，一位優秀教師，要用自己的行為引導學生，用自己的力量帶動學生。同時，要依據實際教學需要，不斷提升自己的業務能力，打鐵還需自身硬，不但要有堅實的文化基礎，還要掌握其他相關學科的知識，才能成為一名優秀的教師。
在這里，180余位教職工是一支師德高尚、技術精湛、充滿活力、勇于創新的優秀教學團隊。
鄭州市金融學校通過“人才強校”戰略，打造高素質教學團隊。這支團隊一直致力于深化專業課教學改革，實行校企“雙元”育人。學校針對中職學校的學生特點及學生的身心發展規律，繼續深化校企合作，產教融合，始終堅持“做學合一”的教學改革目標。同時，學校聘請一些有豐富實踐經驗的能工巧匠、企業技術專家擔任兼職教師，進一步優化教師隊伍結構。
教學需要活力，活力更多來自于青年教師。鄭州市金融學校以骨干教師為引領，幫助青年教師業務成長。開展“青藍工程” 活動，14位青年老師與專業、學科骨干教師結對，以老帶新，打造一支素質過硬、充滿生機的青年教師隊伍，為學校的發展注入活力。
通過人才培養模式的改革和創新，鄭州市金融學校正努力實現“心術端正， 知技雙修，學以致用，勇于創新”的人才培養目標，為經濟和社會發展培養高素質勞動者。（張勤）