教師函〔2020〕3號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，國(guó)家開放大學(xué)，首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)（培育）建設(shè)單位，全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國(guó)職業(yè)教育企業(yè)實(shí)踐基地，有關(guān)單位：
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》工作部署，根據(jù)《全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》工作安排，我部開展首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）課題研究項(xiàng)目遴選工作。現(xiàn)就課題立項(xiàng)結(jié)果公布等有關(guān)事宜通知如下：
一、加強(qiáng)課題項(xiàng)目管理。課題項(xiàng)目分為專業(yè)領(lǐng)域課題和公共領(lǐng)域課題，按照《國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究項(xiàng)目管理辦法》（附件1）進(jìn)行管理。公共領(lǐng)域課題委托國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目秘書處統(tǒng)一管理。專業(yè)領(lǐng)域課題由各協(xié)作共同體重點(diǎn)課題承擔(dān)單位牽頭，統(tǒng)一做好項(xiàng)目統(tǒng)籌管理和經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌分配，積極協(xié)調(diào)共同體內(nèi)單位協(xié)同研究實(shí)效，創(chuàng)新協(xié)同研究體制機(jī)制，保障共同體內(nèi)項(xiàng)目承擔(dān)單位高質(zhì)量完成課題研究項(xiàng)目。
二、公布課題立項(xiàng)結(jié)果。經(jīng)國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)（培育）單位、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)教育企業(yè)實(shí)踐基地和有關(guān)院校單位自主申報(bào)，專家評(píng)審和面向社會(huì)網(wǎng)上公示，確定首批國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果，現(xiàn)將結(jié)果予以公布（附件2）。項(xiàng)目承擔(dān)單位特別是牽頭單位要抓緊啟動(dòng)研究工作，建立共同體協(xié)作聯(lián)系機(jī)制，制訂時(shí)間表、路線圖，定期開展交流、培訓(xùn)、研討，扎實(shí)推進(jìn)課題研究工作。
三、切實(shí)用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。受新冠肺炎疫情等影響，在財(cái)政經(jīng)費(fèi)整體吃緊的情況下，各項(xiàng)目承擔(dān)單位要切實(shí)用好課題經(jīng)費(fèi)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，探索以協(xié)作共同體合作共研、聯(lián)合攻關(guān)、產(chǎn)教融合、資源共享模式，確保課題經(jīng)費(fèi)科學(xué)預(yù)算、嚴(yán)格管理、專款專用、提效保質(zhì)。
四、倡導(dǎo)企業(yè)深度參與。發(fā)揮首批全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要作用，深化產(chǎn)教融合，探索校企“雙師型”教師隊(duì)伍共享共建，推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育與人才培養(yǎng)模式，經(jīng)教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作辦公室面向全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地征集，企業(yè)設(shè)立“產(chǎn)教融合”課題研究項(xiàng)目，橫向委托高職院校等單位合作開展課題研究。經(jīng)篩選，現(xiàn)公布一批“產(chǎn)教融合”專項(xiàng)課題研究項(xiàng)目名單（附件3）。國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)積極聯(lián)系基地企業(yè)開展橫向交流，深度參與校企“產(chǎn)教融合”實(shí)踐研究。全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地要提供必要條件支持，吸納和國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)質(zhì)性參與本單位橫向課題。結(jié)題驗(yàn)收通過(guò)后，教育部將統(tǒng)一進(jìn)行發(fā)布并予以支持推廣。
附件：1.國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究項(xiàng)目管理辦法.docx
2.教育部首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究項(xiàng)目立項(xiàng)一覽表.docx
3.全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地“產(chǎn)教融合”專項(xiàng)課題研究項(xiàng)目一覽表.docx
教育部
2020年7月3日