——臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉行后疫情期家校心理輔導(dǎo)講座
為緩解和消除復(fù)課復(fù)學(xué)后由于學(xué)校要求多、生活不適應(yīng)、學(xué)業(yè)壓力大等疊加因素學(xué)生易產(chǎn)生與引起的焦慮、恐懼、煩躁等不良情緒對(duì)學(xué)習(xí)的影響，實(shí)現(xiàn)同舟共濟(jì)克時(shí)艱，家校攜手戰(zhàn)疫情，形成合力促成長的教育目標(biāo)，日前，臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)通過釘釘平臺(tái)，舉辦線上全校家長心理專題講座。講座由該校心理輔導(dǎo)站畢蓓蓓主持主講。
據(jù)杭州市學(xué)生心理健康熱線數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%的來電是家長關(guān)于親子矛盾的問題，集中表現(xiàn)為孩子發(fā)脾氣、不交流、爭吵打架甚至自殘。面對(duì)高中年齡段孩子本身自我矛盾心理和疫情期間長期宅家后孩子身心需要調(diào)整的實(shí)際，講座有針對(duì)性地分享了杭州市心理健康教育教研員、市教科所的資深心理輔導(dǎo)專家姚立新《改善親子溝通 調(diào)整入學(xué)情緒》的視頻輔導(dǎo)報(bào)告。
講座中，姚立新緊緊圍繞如何調(diào)整復(fù)學(xué)心態(tài)，化解情緒焦慮，輕松迎戰(zhàn)學(xué)習(xí)等內(nèi)容，從“我為什么和父母無話可說”擺問題，到當(dāng)前家長常見的、典型的不正確處理列現(xiàn)象，再到家長如何及時(shí)處理孩子的情緒提方法，結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的鮮活事例與真實(shí)案例，生動(dòng)幽默、深入剖析、深入淺出、耐心細(xì)致地和家長們交流了如何提高溝通技巧，管理好孩子的情緒的問題，給出了消除煩躁及便于溝通的秘方。
“全‘心’能量，全員育人”。特殊的心理講座“云上”視頻輔導(dǎo)讓家長們得到了一份寶貴的心理調(diào)試指南，使家長與孩子的心貼的更近。家長們表示，這次講座讓他們進(jìn)一步明確了在這個(gè)特殊時(shí)期如何管理孩子的情緒、學(xué)會(huì)與孩子們好好說——有耐心、懂藝術(shù)、善方法，紛紛表示感同身受、受益匪淺。（魯仲耿）