經個人申報、縣市區(qū)綜合考核、市推薦等程序，浙江省教育廳職稱改革工作領導小組辦公室組織專家按照審閱申報材料、成果展示、答辯、公示的程序評審，日前，浙江省教育廳公布2019年度獲得正高級教師資格的155名教師名單，臨平職業(yè)高級中學張繼輝獲評正高級教師職稱，成為該校繼去年來第二個通過正高級職稱評審的教師，也是余杭區(qū)今年入選的3個獲此職稱的教師之一。
張繼輝畢業(yè)于杭州師范學院計算機系計算機教育專業(yè)，現(xiàn)任杭州市臨平職業(yè)高級中學計算機專業(yè)部主任，擔任杭州市中職計算機專業(yè)大組副組長。先后獲浙江省特級教師、浙江省教壇新秀、余杭區(qū)五十佳教育英才、余杭區(qū)教育系統(tǒng)十名優(yōu)秀學習典范，及全國信息化大賽一等獎、全國創(chuàng)新杯說課大賽一等獎、市教學技能競賽一等獎5項，指導學生參加全國技能大賽獲一等獎1項、三等獎1項，省技能大賽一等獎1項、二等獎2項等榮譽。
張繼輝努力將學校計算機專業(yè)建設成為省品牌專業(yè)，學校由此成為計算機專業(yè)省實訓基地、省理事學校，專業(yè)辦學規(guī)模與質量均得到大幅度提升，在省內擁有較高的知名度。他創(chuàng)新教法，豐富教學手段，凝煉了“三真、三實、三進”教學模式。他的課堂，讓學生置身于崗位環(huán)境中，充分運用信息技術，使知識、技能、素養(yǎng)融合，讓課堂變得更有趣、有效、有用，學生綜合能力不斷提升。他引領課改，促進專業(yè)發(fā)展，通過和行業(yè)標桿企業(yè)合作，積極推動課程改革，將行業(yè)標準引入課堂，建設符合行業(yè)標準的專業(yè)課程體系，推進教學和行業(yè)標準接軌。
作為省、市計算機專業(yè)課程改革核心成員，張繼輝負責構建、起草省、市計算機專業(yè)選擇性課程指導方案，在省年會上多次作方案解讀專題報告。他共編寫教材8冊（其中省課改成果教材1本和國家規(guī)劃教材3本），主持省教規(guī)立項課題（編號2018SC039）1項、中央電教館立項課題（編號142831712）1項，全國、省、市論文獲獎或發(fā)表20余篇，擁有專利設計2項。
近年來，臨平職業(yè)高級中學積極搭建“內培外引”人才建設平臺，全力推動教師優(yōu)質均衡發(fā)展，尤其是注重自主培養(yǎng)，理順名優(yōu)教師建設長效機制，扎實推進名師工作室建設和特級、正高級教師培育工程，深入開展師能建設“五個一”活動，完善教師研訓體系建設，學校自主培養(yǎng)的名優(yōu)教師隊伍的質量及數(shù)量得以持續(xù)發(fā)展。（魯仲耿）